在当今竞争激烈的社会中，全民智力水平的提高对于国家和个人的发展至关重要。而成人高考作为提供教育机会的一种方式，其年龄限制是否宽松，直接影响着更多人的学习机会和智力发展。因此，我认为应该适当放宽成人高考的年龄限制，以促进全民智力水平的提高。
首先，现代社会变革快速，知识更新换代迅猛。而随着科技进步的加快和工作岗位的不断更新，越来越多的人需要不断学习和适应新知识。然而，传统的大学教育只能满足年轻人的学习需求，对于已经参加工作多年的成年人来说，进入大学重新学习显然不太现实。因此，通过放宽成人高考的年龄限制，可以为这部分人提供一个继续学习的机会，促进其智力水平的提高。
其次，放宽成人高考的年龄限制也有助于提升社会的整体智力水平。随着年龄的增长，人们具备了更丰富的人生经验和思考能力，这使得他们在学习中能够更加深入地理解和应用知识。相比年轻人，成年人更容易形成自己的独立见解，并能够将所学知识与实际问题相结合，提供切实可行的解决方案。因此，让更多年龄较大的人参与到成人高考中，不仅可以充分利用他们的智力潜能，还能够为社会带来更多的智慧和创新。
最后，宽松的成人高考年龄限制也有助于构建一个充满活力和机会平等的社会。不同人有不同的生涯规划和发展路径，有些人可能因为各种原因错过了大学教育的时机，但依然有强烈的求知欲望和学习意愿。如果成人高考的年龄限制过于严格，这部分人将失去再次学习的机会，这显然是不公平的。只有通过宽松年龄限制，才能真正实现教育机会的平等，为更多人提供学习的平台。
综上所述，要促进全民智力水平的提高，应该适当放宽成人高考的年龄限制。这不仅有利于已经参加工作的成年人继续学习和提升自己的智力水平，也有助于提升整个社会的智慧和创新能力。通过宽松年龄限制，我们能够构建一个充满活力和机会平等的社会，让每个人都能有机会追求知识和实现自己的人生价值。
