近日，经国家语委语言文字规范标准审定委员会审定通过，中国英语能力等级量表，《中国英语能力等级量表》由教育部、国家语言文字工作委员会正式发布，中国英语能力等级量表阅读，将作为国家语委语言文字规范自2018年6月1日正式实施。
新制定的等级量表将划分为九个等级：1、一、二级大致对应小学水平。2、三级对应初中。3、四级对应高中。4、五、六级对应大学。5、七级对应英语专业。6、八、九级对应高端外语人才。在考试中英语等级划分。
《中国英语能力等级量表》是面向我国英语学习者的首个英语能力测评标准。它依据我国英语学习者能力的实证数据，英语语言能力等级测试，同时充分考虑各学段的需求，将学习者的英语能力从低到高划分为“基础、提高和熟练”三个阶段，国际英语水平等级对照表，共设九个等级，量表5级英语。
《中国英语能力等级量表》强调语言的应用，将英语学习者和使用者的英语能力从低到高划分为“基础、提高和熟练”三个阶段，共设九个等级。能力总表包括语言能力总表。
教育部考试中心负责人介绍，我国外语考试中仍存在一些突出问题：
一是考试之间缺乏统一标准，考试不成体系。现有外语考试项目过多，标准各异，全国英语等级考试，考试级别概念不清，不同考试之间成绩不可比，不利于促进科学选才。
《中国英语能力等量表》（CSE）是中国第一个覆盖各教育阶段英语教学、学习和测评的能力标准。CSE将语言能力分为语言理解能力和语言表达能力两大部分，强调提升学习者的英语应用能力。其中，语言理解能力包括听力能力和阅读能力。
《中国英语能力等级量表》以语言运用为导向，将学习者的英语能力从低到高划分为“基础、提高和熟练”三个阶段，共设九个等级，对各等级的能力特征进行了全面、清晰、详实的描述。量表提供了一把“能力标尺”。
2、考研英语是选拔人才的考试，暂时不会岀现较大变化；3、此次四六级考试不会有影响，请参考去年考试话题以及作文形式准备；4、新出台的中国英语能力等级量表将来一定会溶入四六级，只是时间问题，有一点是一定的。
二是现有考试对考查语言综合运用能力重视不够，各学段的考试之间缺乏有效衔接，存在内容重复或断档情况。这些都不利于促进教学连贯有序地开展，不利于教学成效的提升。
CSE为中国英语能力等级量表的英文简称，共分九个等级。其中非英语专业最高级为CSE六级，而英语专业最高级为CSE八级。再有国外就是雅思、托福、GRE。有全国英语等级考试，简称PETS。
三是我国外语考试的国际认可度不高，不利于提升教育国际化水平。
中国英语能力等级量表有诸多创新之处，比如量表以运用为导向，强调语言使用。采用“能做”描述，关注语言在交流中的作用，引导语言学习者运用语言，学以致用。
雅思7.5的水平很不错，说明考生具备很强的语言运用能力，相当于中国英语能力等级的7-8级之间。雅思考试评分标准包括语言的流利度和连贯性、词汇变换、句式丰富性和语法准确性、发音四项。雅思7.5分介绍：雅思7。
作为全球认可度较高的国际英语测试，雅思考试获得全球超过140多个国家和地区的10,000所院校机构的认可，每年有超过300万人次参加雅思考试。在中国，雅思和普思继与欧洲语言共同参考框架实现对接后。
在中国英语能力等级量表的基础上，教育部考试中心正着手研发英语能力等级考试，英文七级量表。目前主要考虑配合高素质人才培养战略，面向社会需求较旺盛的高等教育阶段开发考试。具体实施方案正在研究，有关进展情况一旦确定会及时向社会公布。
CSE是中国英语能力等级量表的简称，主要是面向中国学习者英语能力的标准。《中国英语能力等级量表》（China Standards of English，简称CSE是首个面向中国学习者的英语能力标准，经国家语委语言文字规范标准审定委员会审定通过，于
《中国英语能力等级量表》是教育部考试中心汇集国内外专家力量，开展大量实证调研，历时三年多研制而成。
新制定的等级量表将划分为九个等级：1、一、二级大致对应小学水平。2、三级对应初中。3、四级对应高中。4、五、六级对应大学。5、七级对应英语专业。6、八、九级对应高端外语人才。如果要提高英语成绩，可以选择阿卡索英语。
据介绍，为了使标准的研制工作贴合国情、教情，教育部考试中心在28个省的1500多所大中小学开展实证研究，收集了16万多名师生数据。
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