加拿大学院和加拿大大学的不同之处：
小班化VS大班制
加拿大学院推行小班制教学，一节课课堂教学总人数25上下，即确保了教授对每一位学生的专注力又确保了发放给每一个学生充足的展现自己的机遇。而大多数加拿大大学课堂教学总数都要高达几十人乃至基本通识类课程做到近百人，更重视学生本身很强的自控能力和自学能力。
学院小班化对于已经留学生也是一个不可多得的衔接稳定期。大家都经常听到周边国外留学的亲朋好友说北美地区大学大一大二有较高的不合格率，实际上这当中的一个原因便是国内学生接触到的教育制度和北美地区有着非常大的区别，学生难以自身保证思维方式的成功变化。在这样的情况下学院小班化保证了专家教授可以注意到课堂里的每一个学生的现象同时提供适当的具体指导，协助学生尽早融进课堂教学。
应用性VS学术研究
在加拿大遭受承认的学院和大学都有设立四年制本科学位支配权。学院设立1年制资格证书课程，2-3年制学历课程，4年制学士学位，及其1-2年制研究生文凭课程。大学设立3~4年制学士学位，1~2年制硕士研究生研究生学位，4~6年制博士研究生。
学院的科目设立及其课程目标侧重于塑造学生学生就业，学生在学院里可以触碰出更多的学生就业知识与技能与就业岗位，甚至有的学院和当地公司设立合作开发项目，为企业人才需求设立对口专业，因而学院就业率达到89%之上，最重要的是学院毕业生工作薪酬也不比大学大学毕业生低。要以学生就业为主要目标，追求性价比需要快速移民的留学生的一个好选取。
大学的科目设立和课程目标大部分以科学研究为出发点，学生在大学会触碰出更多的逻辑性专业知识及其实验和论文撰写。入读大学比较适合以科学研究学术研究为主要目标提前准备升读研究生、博士的学生。
课外辅导VS主动学习
加拿大学院除配有tutor辅导中心外，还设置了每周专家教授答疑解惑时长，即学生还可以在答疑解惑时间和专家教授1V1面对面沟通开展学术研究里的沟通交流，对于学生在学业方面的问题解疑释惑。但加拿大的大学中一般并不是开设专家教授每周答疑解惑时间，学生必须通过电子邮件积极与专家教授沟通交流。
性价比VS费用较高
截止于2019年秋季开学，多伦多市大学国际性学生学费已多达5万余加币每一年，且每年都会提升2%上下的涨幅。应对大学培训费年年增加的态势，加拿大学院转学分现行政策慢慢走进大家视野。所说学院-大学转学分，简单来说就是学生还可以在学院读30~60学分制后带上这种学分制根据学院转大学安全通道进到大学学习培训。尽管因为课程契合度学生会遗失一小部分学分制，但此方式让学生有了更多升上高档名校的可能性，不但所获得的毕业证书与从大一开始就在那大学就读学生是一致的，并且性价比非常高。
一是因为学院的录取要求并没有高档名校那样严苛，这一政策给了初中专业背景和创新能力没有那么好的学生攘外必先安内进到名校的好机会，而且最后可以获得与；二是学院学费有多大学费的一半左右甚至更低，学生先往学院看完基本课程后转到大学可以为学生节约大概三分之一的培训费；甚至是，挑选学院和大学签约合作新项目入读，学生不但可以得到无差的学士学位还能够附加拿到一个大专文凭，为学生带来了学历确保。
综上所述，不论是考虑在学院立即入读大学本科还是选转学分，学院的优点还是很明显的。假如你是必须学术研究和生活稳定期的全新留学生，或者想提升自己提高去名校，又或者是追求性价比以工作中、移民投资为根本宗旨的出国留学群体，那样学院是一个可以为你制造惊喜的挑选。自然，假如学生要以归国学生就业为主要目标且具有较强的自学能力，那因为目前我国文凭的注重比，提议学生不论是转学分或是直穿大学大学本科都需要拿到一个学士学位比较稳妥。
