随着神州十二号发射的成功,这些专业有望再次成为如何选择新一轮专业的热门话题!

航空航天技术专业
首先要明确的是,航空航天技术专业既不是为了塑造飞行员,也不是为了塑造航天员!
航空航天学院的研究方向是四轴飞机的结构和性能变化规律,以及如何设计和制造飞机并将飞机送到外太空。
换句话说,中国12号载人航天飞船、长征2号F遥12火箭弹、前期运输空间站补充的“快递兄弟”天舟2号货运飞船,都属于航空航天更专业的研究内容。
生产四轴飞机必须有坚实的基础和多学科的交叉能力。
不仅是技术、结构力学、工程、数学等核心课程的基础知识,还需要研讨会与持续实践课程内容紧密结合。锻炼学生更好的实践技能、解决问题的能力和自主创新能力。
就业状况
航空航天工程专业不仅在中国航空航天集团和飞机制造集团有很高的工作要求,而且在电子设备、机械设备、车辆、通信、气候、电力能源、测试等泛工程行业也很受欢迎。
根据各科相关职业高级岗位的工资比较,我们会发现航空航天技术专业一直在美国、英国、加拿大等发达国家留学收入意义重大的顶级专业名单上。

航空航天技术专业在加拿大有很大的优势,主要体现在其良好的发展前景上。即使在2008年经济危机期,各行业增长缓慢,加拿大经济发展明显放缓的环境下,航空航天技术专业仍保持着100%就业机会的骄人成就。由此可见,这所学院很受欢迎。以下是加拿大两所更好的航空学校。
卡尔顿大学
加拿大没有多少学校设立航空航天工程专业。卡尔顿大学是加拿大的顶尖专业 one(排名第一)是加拿大第一个给予航空航天工程的项目(Aerospace Engineering)学位高校。如今,在加拿大航空航天行业,许多行业权威专家都是卡尔顿大学的毕业生。许多航空航天专业的毕业生凭借卡尔顿大学的知名度和学科特点,在美国航空航天行业也很受欢迎。
卡尔顿大学的教学方法和学习氛围都很好。大一不分技术专业,是中产阶级讲课,互动交流很少,因为lecture很少互动交流。但有实验操作,实验操作就是要实际操作,一周一次,一节课3小时,就是工科的实际操作,有一定的难度。
航空航天工程专业注重航空航天行业分析、计算、工程实践和设计技能的发展趋势。
该专业包括四个细分研究内容:航空公司动力学模型(航空航天推广和大气航行);航空航天结构(航行和太空探险的轻量级媒介);航空电子系统及系统(机场操作、通信及网站导航);空间系统设计方案(航空航天与空间/卫星技术)。并注重实验室实践和理论设计任务,培养学生解决具体问题的能力。此外,每个工程专业都可以选择提供商业专业的辅修专业。
瑞尔森大学
瑞尔森大学位于多伦多最先进的工程建筑乔治瓦里工程和计算中心,航空航天技术部赢得了良好的声誉,部分主要原因是与工业战略伙伴关系,以及促进省、部、国际航空航天工业生产发展的战略计划。
瑞尔森大学航空工程硕士专业侧重于航空航天工程硕士研究生的智力发展。学生将进一步发展重要性,学会思考所有广泛的专业课程。瑞尔森大学为学生设立了专业的饮食网站。在这里,学生可以了解学校提供的各种饮食服务和用餐计划,也可以得到人员的帮助,非常方便。
据创变网介绍,高校配备专业留学生助理,与学校学术咨询顾问、心理咨询顾问、学习技能顾问一起,为他们提供不断的协助和服务。可以说,在瑞尔森大学学习,你会有一种温暖的家的感觉。
通信工程专业
WiFi覆盖在太空站完成,通信卫星的目标明确帮助飞船发射成功,这与中国无线传输技术10多年来的持续飞行直接相关。通信工程专业在其中起着至关重要的作用。
通信工程专业属于工程电子信息专业,是电子技术的重要分支。在海外学校申请时,通信专业不一定是一个独立的专业,而是电气电子建设的一个方向,所以在寻找学校时要特别注意。
通信专业关注数据通信和信号分析的基本原理和应用,利用各种工程方法处理通信中的实际问题。
通信工程专业课程内容多为上图5类

通信行业覆盖面广,可以算是跨电子和it行业,自然学到的知识也比较复杂,主要包括通信专业、电子科学与技术、电子信息工程等三门课程。同样,我们推荐两所更好的大学。
多伦多高校
多伦多大学通信工程专业是通信与互联网、互联网软硬件、网络技术应用开发设计、网络数据操作和网络工程设计的优势。
课程内容:本科4年
入学基本规定:
English 12/ Calculus 12 自己选12班的4门课程内容
GPA的计算主要取决于全部11,12年级的academic课程内容取决于学生是否选择了与所申请专业相关的课程内容
如果带来雅思成绩,English12不需要在GPA中计算
雅思6.5,不少于6. 或者在加拿大高中学习四年
滑铁卢大学
滑铁卢大学通信工程学院是信息与通信工程一级学科的本科专业。
主要科目:高数、离散数学、概率论与数理统计、大学物理、电路分析基础、模拟电子电路、数字电子技术、通信电子线路、电磁场与电磁波、信号与系统、数字图像处理、通信原理、信息论与编码、移动通信技术、光纤通信系统、电磁与无线天线、广播电视推送技术、广播电视网络技术、数据广播电视技术等。
毕业后,学生主要在电气设备和电子制造、it行业和通信行业的电子能源需求领域工作。