今年备受瞩目的世界大学四大排名已经公布。不知道学生和家长在选校的时候有没有参考。创变网出国留学了解到，除了排名之外，选择学校还有一些值得考虑的问题。对于在加拿大学习的学生来说，参观和调查是很多人所期待的，但也有一些其他方面可以帮助你更好地了解你关心的加拿大学校。
● 指标值1：学生教师总数
每个地区有多少学生，有多少学校教师，这是很容易查看的官方数据之一。一般来说，一所学校的学生和教师总数越大，学校规模就越大。经营规模越大，院系设置越齐全详细，各种配套设施越全面。
假如学校的学生、教师数量特别少，这所学校当然可以让学生选择的专业并不多。而且这些专业未必能获得有效的课堂教学配套设施标准。
但“总数”仅作为指标值的相对参考。毕竟，对于加拿大来说，许多经营规模较小的大学也有一些独特的优势：
学生少，各科老师面对的学生越来越少。教师更容易全面照顾所有的学生。
虽然学校规模差一点，但学校的老师和管理者很可能会更加努力地提高院校水平，手机软件的感觉很可能会更好。
学校规模小并不意味着没有优势专业，但其优势技术专业会非常突出。
● 指标值2：学籍地
每所大学都在不同的地方，甚至许多加拿大学校本身都由几个教学区组成。那样，我们选择去哪里就成了关键。由于大都市繁华，十八线小县城宁静祥和，不同地区有不同的特点。
办学地址的必要性主要体现在毕业后就业移民的投资水平上。加拿大作为联邦制度，各省实际移民投资要求不同。出国留学时，要对不同地区有全面的了解，这在很大程度上决定了毕业后移民投资和学生就业的选择。
此外，加拿大学校分校区的情况与中国大不相同：
1.加拿大的大多数大学都有不止一个教学区，不同的教学区很可能相距很远。
2.加拿大大学教学区在中国没有这样的主教学区和分校区。它们都属于某所大学的xx教学区。最终授予学生的毕业证书只有大学的名称，没有注明学生毕业于哪个教学区。
3.同一所大学在不同的教学区之间可能会有所不同，也可能会有很大的不同。关键还要看实际院校。
● 指标值3：本科专业是否存在Co-op
加拿大的高等教育也有一个特点，“CO-OP“就是与公司合作，这也是加拿大最初发布的大学生与企业相结合的方式。比如IT技术专业，学生在学校上课半年，在企业实习三个月，第二年学习培训7个月，然后实习多个月。经过几年的学习和培训，公司热烈欢迎这种模式下培养的优秀人才，部分学生在学习过程中可以找到接收单位。
● 指标价值4：新移民政策
非移民新政策是加拿大非常有吸引力的留学条件。这实际上是根据新的加拿大移民政策选择省、自治区和城市。中国学生在加拿大学习是正常的，除了进一步学习，获得高金学位，许多孩子有移民投资的想法。加拿大有几种移民投资类型，各省市都有自己的新移民政策。对于出国留学，通常是工作经验型移民投资。如果中国学生想在加拿大大学取得成功后进一步获得香港移民的真实身份，除了他们获得的教育和专业外，他们还可以在毕业后获得工作签证的期限和申请移民的条件。此时，他们应该比较各省市的新移民政策。
● 指标值5：语言表达能力
在选择学校时，要注意高校对知识的要求。由于加拿大同时使用英语和法语，因此在申请时必须找出学校使用什么语言来表达教学，以避免语言发展缓慢造成不必要的损失。
然而，许多大学为国际学生提供有条件的录取。学生在没有托福或雅思语言成绩的情况下，可以先到学校语言中心进行外语学习，达到技术专业成绩要求后再进入技术专业课程。
同样，即使你有语言成绩，你也可能无法直接进入技术课程。在决定是否可以进入之前，学校将进行评估。自然，语言表达符合要求并不意味着没有必要学习和训练。随着课程的不断进步，学生仍然应该高度重视语言学习。
