你如果有人问加拿大与中国在教学上有哪些区别，最明显的差别莫过每日自身装饭和在学校的时间。
由于加拿大是一个移民欧洲，世事难料，因此院校难以兼顾到每一个孩子口味，风俗习惯，忌讳等，让家长们餐餐装饭，尽管不便，但甚是能理解的。
可是，在加拿大，这放学早，快的让人“咋舌”，确实令人费解。
国内在学校时长大家都清楚，依据年龄的不一样，从早上八点到下午四点，有些晚修甚至到了晚上八点九点。而加拿大，早上八点半或是九点念书，放学时长早的是下午两点半，部分省区最迟的都便是三点左右。即便是在课业比较忙的高中时期，放学时长都不会分毫延迟。
有的学校为了缓解工薪阶层父母的压力，设立了“放学课下班（after school）”，但是这种班里没什么学术研究里的分配，关键主题活动其实就是看书、做一做手机游戏什么的，实属交费，请一个所谓老师帮着看孩子。
不过也有能学到东西的兴趣培训班，但这样的学校是无论专车接送的，或是需要父母把孩子接进，送至兴趣培训班上，那即然或是需要父母很早接回孩子，也就失去了缓解工薪阶层父母的压力一说~~
针对我们从小在我国长大一代，放学早是很看不顺眼加拿大教学的地区。大伙儿早已经习惯了把孩子送至院校，早晨送夜里接，期待孩子能尽可能多地在学校上课专业知识。
并且，把孩子安心的交到院校的另一个好处就是释放了爸妈的时长，最少要给工薪阶层爸爸妈妈带来了很有可能，即使下班了比较晚，孩子放到院校终归是安心的。
放学早这一看起来表层的状况，身后实际上蕴藏着一个整个社会“巨大阴谋”......
在加拿大，放学早给家庭提供的主要危害便是夫妻两人很有可能有一个人不可以工作中。
北美，假如一个家庭有两种孩子，不可能了夫妇与此同时工作。加拿大极少有老人帮忙带孩子，但是如果请保姆带孩子得话成本费简直要追上一个人的薪水。
那样，到底是什么原因让以加拿大为代表西方社会构成了那样一套早放学的教育制度呢？
最先，西方国家的文化教育都会先松后严，小学中学学习的内容并不是深层次，注重的是自学能力、学习积极性和观念的培养。加拿大小学一、二、三年级是没有作业的，四年级逐渐会出现半个小时作业，都是在于学生们能否在课堂教学中进行。
工作通常是念书，写读书笔记，制造PPT等小程序，方式较为随意，靠自觉进行，有时候不进行也不要紧。直至普通高中逐渐，课业压力逐渐加剧。
我们常常有一个假象，北美洲并没有高考考试，高中作业负担相对应都比中国轻轻松松，这是一个典型的错误观念。尽管北美地区从高中开始注重数学物理等科目的科研水平，但人文科学等文史类行业却规定学生可以开展积极主动的探寻与思考。
大量的阅读文章、创作、查资料、做社会调研、写毕业论文都是常有的事。假如孩子选择了AP考试或是IB课程，工作压力更加是汹涌澎湃。此外，到招生季及考试季，需要准备选择学校，写文书，测试，请人写推荐信，时长更加是急迫，工作压力也就越大了。
加拿大大学录用标准下，很重要的一点就是高中时代的成绩平均分，也就是常说的GPA。
假如高中时最终数年有一个学期的成绩很差，极有可能就跟重点大学擦肩而过，因此学业成绩也无法水，每一次工作测试都还需要认真提前准备。并且申请大学，如果要提升竞争力，除开学业成绩好，你还得有社区实践活动、去做志愿者，有科学研究实验，会一样传统乐器和体育竞赛都是加分。
那样北美地区高中学生这类积极主动的，探寻式并非灌输式的学习方法是如何养成的好习惯？
这和中小学的教学理念离不开。孩子儿时受制于综合性逻辑思维能力耐心，难以学得深层次，反倒培养学习积极性更为重要。兴趣爱好如何培养，说到底就是让专业知识更加轻松有意思，让孩子循序渐进感受学习的快乐。
据创变网出国留学掌握，在加拿大的小学，并没有教材，老师讲课全是拿直接打印的、五颜六色类似游戏的学习资料。
大部分专业知识都需要在实践中来把握，小学低段讲教建筑结构，就带孩子去施工工地看建房子；教小动物便带孩子去牧场和野生动物园去近距离感受；教食材先从制作面包逐渐，让孩子感受食材的由来；雨天便去踩水坑；转秋了，就捡起枯叶......
听起来三点放学仿佛减少了四个小时，但实际上萃取便是精粹......总归一句话，北美地区小学教的并不是课本知识，反而是培养对世界的认识。
因此，说上学就是玩儿一点都不夸张，玩，都在轻松快乐条件下所进行的。让孩子在玩游戏的过程当中培养学习的动力，培养对生活的好奇心，更培养自身探寻回答的水平。但这种轻松快乐气氛都是基于放学早的前提下，让孩子校园内没有压力，有大量时间去培养一个人的世界。
尽管院校大多数都是在下午３点放学了，但并不是像那些网络宣传的那般，加拿大孩子下午三点放学以后，便开始毫无顾忌撒欢儿。
三点下课了了也可以回家睡觉了吗？想得太单纯了。三点半就得去结合参与课外运动了，篮球课球队篮球俱乐部辩论队合唱团烹饪班等等上完了一个去另一个，每一次上完了回家了都精疲力竭。
真的在自己的国家日常生活才知道，加拿大的课外文化教育、社会办学比较发达到令人震惊的程度。都觉得我们中国孩子课外班多，却也无非便是数学物理的课外指导、外再加上英文、工艺美术、跳舞和电子琴。回过头看在加拿大，似乎是任何一种兴趣爱好，你都可以找到更专业的学校外课程内容，并且都是系统化的。
加拿大的课外班与中国的课外班最大的区别取决于，加拿大的课外班大量的是为了能开发设计孩子的兴趣爱好而开办的。加拿大父母非常少还送孩子特意去补课“小学奥数”这一类的课外班，而更多乃是体育专业、艺术类专业或音乐类的课外班。
以体育运动为首，羽毛球、冰球、滑冰、足球队、篮球、单车、篮球、篮球赛、游水、少儿跆拳道、跆拳道、高尔夫球......
任何一种你能叫得出来的体育竞赛都有专门的儿童俱乐部，从3、4岁就开始培养，玩的好了直接进入职业赛。别的兴趣培训班也不一一列举了，你想到都可以的，什么编程、智能机器人乃至AR、VR的兴趣培训班都不鲜了，有些孩子可以享受到驾驶飞机、开舰船、学射击……
想一想这种孩子我就感觉艳羡，她们打小就能够拥有一份挚爱的兴趣爱好，而不是小学奥数电子琴。全社会都是在为他的个人爱好一直做埋下伏笔，只要你自己要学外界一定寻找最舒适的环境。
从北美大学的录取规范也可以清楚的看到这类兴趣爱好培养的导向性，想去国外加拿大的顶级大学，空有好看的SAT和CPA考试成绩是不够的，专长才算是决定性因素，你必须要有不同于其他人的特长。
因而，加拿大的孩子必须打小就耗费大量时间开展专长练习，以求在众多的学生当中出类拔萃。
而这一切爱好特长的前提便是，放学早啊！孩子们有时间啊！
早放学代表着爸爸妈妈中的一个必须全心全意照料孩子，除开煮饭收拾屋子，更为重要的是孩子的家庭教育与兴趣培养。
而这一切的一切，一定程度上就来自那一个最毫不起眼“放学早”。
