转眼间距四六级考试已经不久了,大伙儿要把剩下的时间复习了
最近整理了一下,推荐阅读和理解的方法,希望大家考得好。
给油,各位。
您今天将看到的重要内容有:

(1) 构词法专业知识 也就是说,用词汇的构词因素来记住英语单词,前后缀。词性转换是词汇的根本部分,意味着词汇的基本意义;作为前缀,它应该添加到词性转换或英语单词的前面,这通常有一定的含义;后缀名应添加到词性转换或英语单词后面。
①配对秘密的时长
②问题及解决方案

③题目类型分类方法
④每个主题类型的时间安排
⑤表心态语汇合编
文章内容又长又重要,建议分享个人收藏~
四六级阅读时间配对秘密
1基本规则1:“22 18法”
阅读和理解考试时间为40分钟,其中包括1篇长阅读,2篇认真阅读,1篇完形填空。

基本时长节奏感:每章阅读文章答10分钟。
基本时长节奏感:每章阅读文章答10分钟。建议大家有节奏感:前两篇答题22min(平均每章11min),后两篇答题18min(平均每章9min)。原因很简单:前两篇文章大家可能无法融入,刷题速度也没有赶上,相对性必然略慢。后两篇文章适应后,刷题速度会加快,这时可以用8到9分钟做一篇文章。
PS:这种方法对我们的测试心态有很好的缓冲作用。
基本规则二:“1 4 5法”如果你想读一篇好文章,首先要明白:在英语四级考试中,40分钟以上的时间相对焦虑,所以阅读文章必须非常有目的,阅读问题,而不是通过仔细阅读整篇文章来找到答案。
节奏感建议大家:1 4 5(前1min看题目,中间4min看文章,后5分钟回答)。
原因很简单:阅读文章永远不会离开主题!
为什么很多人在阅读文章时严重失分?这是因为他们先阅读文章的内容,然后用主观印象刷问题。他们在英语六级阅读中理解了解决问题的技巧,这导致了一种感觉。刷问题认为阅读文章相对简单,刷问题相对简单。但后来发现有些问题是不正确的。
所以记住一点:总是以题目为核心。先看题目,根据题型去原文找答案。避免用主观印象刷题。
具体步骤方法:
另外,看题干的时候,不考虑六级阅读的第二种方法,也不考虑后四种选择。因为看多了选择项,可以被不正确的选择项影响。
中间4min:对文章内容进行统计分析,带上题目的重要数据。
一般来说,如果你在第一分钟就有用,你在阅读文章时会有一种方向感。当然,开始提问会更顺利。
最终5min:识别原文中的定位词并回答。
一般定位词包括:英语大写专业术语、复合词、形容词、修饰词、最高级别、相对表达等,如数据、时长、人名、地名大全、企业等。简单来说,就是你看哪个显著喜欢就画出来做标志,越多越好。
四六级阅读文章问题及解决方案
1 谓语变长
一般来说,中文谓语相对简洁明了。相比之下,一旦英语中的谓语变长,也会增加读者对难度系数的理解。
解决方案:主谓结构成分合理溶解,断裂后逐一破解

解决方案:梳理主动与被动的联系。一般来说,分词和谓语之间有积极的联系;过去和谓语之间有被动的联系。
3 几个谓语并用复合句通常很简单,因为单一的成分有利于每个人的理解。在四级阅读理解中,命题人会把很多谓语放在一个句子里,以增加阅读文章的难度系数。但无论情况如何变化,英语短句本身就像一棵大树,只有一根主杆起促进作用,其他起促进作用。1. 英语六级阅读主题(Sum Up/Title)--读每一段的第一句话(抓大放小,找最重要的,看每一段的第一句话),但是当文章中有很多段落时,就不会融入。24. Which of the following can best sum up the passage。
解决方案:遇到几个谓语,用情况区分主句谓语和状语从句谓语。去除细微的末节后,句子就会明白。
举例说明4作为插入语
然而,这里需要明确的一点是,如果根据文章的内容问题回到全文准确定位句子,如果重要句子的定位包含上述任何插入句子的方式,答案通常就在这里。
5并列句,使句子拉长
并列句是四级阅读理解中的重要句型。命题人会根据去除不必要的成分,将许多成分相同的并排句子合并在一起。解决方案:破译这样的句子最重要的是找出两个句子的逻辑顺序,补充成分后再复原为多个独立句子。
六级阅读能力的提高离不开阅读文章的实践活动。阅读文章必须有一定的实践活动。只有大量阅读,才能创造英语语感,掌握一定的阅读技巧,提高阅读能力。平时要有意识地阅读一些与英美社会文化背景相关的原材料和科普书籍。
6多种复杂句子累积
各种复杂句子的累积,也就是说,一个长句子很可能包含多种句型(并列状语从句、状语从句、介词短语等)。
解决方案:区分主从关系句,梳理句子的逻辑顺序尤为重要。四六级阅读题分类方法1小细节题
②临考背一些全能句,要简短精炼,一定要自己记住,否则再多写也不能hold住。③想想开头十分钟左右的作文思路,别担心,写一篇作文一共三十分钟,不用想写什么,要设计构思文章的内容。三、阅读理解。在仔细阅读中,小细节题一般占60%-70%的题数,可以算是得分的关键。做关键问题的第一件事就是在全文中找到相关信息。所以要先看题目,再看文章内容,有针对性、有方位感地读文章。
另外,在做小细节题时要注意一种独特的选项:符合常情但不符合全文的选项。当我们做问题时,我们通常忽略了问题全文的相关性,只是根据自己的经验和主观猜测来选择答案,这很容易导致迷恋的信心,但一对答案突然发现错误了很多。所以刷题的时候一定要注意根据全文选择答案,而不是根据主观想法选择答案。
2推理题
根据提问的方式,推理题也可以分为两种,一种是使用suggest,imply,indicate提出问题,这种推理问题可以按照小细节问题的方法来解决。真正有一定难度的是用conclude、infer提问推理题。用conclude提问通常涉及文章中总结和见解的语言表达,尤其是文章段落的开头和结尾。利用infer提问的问题类型,如果主题信息内容更实用,我们可以把它作为一个小细节来处理;如果主题信息内容特别少,一般是调查全文意见、结果甚至文章主题。
3主旨题主题的关键可以体现在“Whats the best title for this passage","What is the main idea of the passage","The author’s purpose of writing this passage is to...","The passage is mainly about..."等。我们通常可以在文章中找到中心句,或者反映文章主题的短语或英语单词。
我们通常可以在文章中找到中心句子,或者反映文章主题的短语或英语单词。主题风格通常发生在文章内容的前两段,甚至有些单词在整篇文章的第一句话中指出主题风格。因此,学生应该主要关注文章内容前两段的总结语言表达。此外,第一个转折点的表达通常反映了作者的观点、趋势或偏好。
主题问题的选项有一个规则:因为主题问题测试文章的主题,所以正确的答案必须是抽象的和总结的,这个选项的细节无疑是错误的,英语六级阅读问题类型。此外,有时主题的影响选项是错误的“断章取义”。因此,在分析选项时,我们不仅要看选项是否抽象,还要看选项是否全面总结。
4态度题提问态度题的常见方式是“The authors attitude towards...is..."或者"What is the authors attitude towards..."等。它不仅可以考察他对中心热点的看法,还可以考察创作者对某一细节的心态。学生应灵活运用态度题中的高频单词,positive,negative,optimistic,pessimistic,approving,concerned,objective,compromise等。
四六级阅读文章各题目类型时间安排1完型填空这也是阅读问题中最困难的问题,所以没有必要花很多时间来解决这个问题。最好把时间交给后面的高效阅读、阅读和理解。
首先注明所读词汇的词态(尤其是动词),然后访问整篇文章掌握疏忽,分析每个空位的句子结构,发布这个空位需要填写什么词性,在答题卡上注明词态(和上面一样),然后在开头注明的词中找到相同的词态,此时此刻可以去措辞意义去除,从而缩小每次选择的范围,然后选择一个。重复上述实际操作。
一是听力问题:①一般来说,直接从谈话中听到没有标准答案,因为它必须通过逻辑推理得到答案。②听力问题必须提前阅读。四六级的标题是四选一。当你谈论广播节目的标准时,你应该先看选项。③重要的是边听英语听力边涂答题卡。
简单来说就是:标注所读词态;分析句子结构,推断词态;选择枚举法;在进行之前重复上述过程很多次。注意:一个词很可能有两种或两种以上的词态(很少考),注明两种都需要标注。
2高效阅读
这个题目类型有一个特点,就是浏览量大。我坚信这也是一个让每个人都头疼的问题,但事实上,理解方法可以节省很多时间。首先阅读主题,英语六级认真阅读技能,问题类型给十个句子,在答案卡上画每个核心关键词,然后记住前五个或四个句子的核心关键词,然后浏览整个关键词,一些快速阅读副标题,灵活使用副标题可以更有效地找到答案。3、在英语六级阅读理解方式层面,要看准确的题目,根据不同的目的选择不同的方式。一般来说,有三种快速阅读、查阅和精读。(1)快读(Skimmming)。快读的目的是使用掌握文章内容的中心意义和中心思想。
在寻找关键字后,仔细阅读关键字的段落,并与相应的句子进行检查。如果疏忽是一样的,估计80%会找到答案。为什么80%?因为可能有两段提到核心关键词,你需要看看匹配句子的中心意思是什么,然后再选择。
文章中可以找到四六级的大部分句子,词性转换考得少也很简单,不用担心找不到匹配的句子。
3阅读和理解
首先,阅读题目,划关键词(what,why,how,人的名字,第几个)不要看选择,阅读和理解卷的顺序对应于文章的段落顺序,不用担心移位阅读问题,前三个问题大多是不相关的小细节,所以你不能先访问整篇文章。
获得实际文章段落的具体行为,让你找到答案,通常是最简单的,只要注意细节,仔细看选项。
比如考main idea和what can we learn from或推断题考试创作者purpose,都是基于对整篇文章的理解,做这样的题目时要记住八个字:有效推断,不要胡思乱想。
简单来说就是:阅读题划关键词(what,why,how,人的名字)不要看选项;访问整篇文章,找到关键字,仔细阅读关键字段落;看选项选择;忽略推断问题,了解整篇文章,有效推断,不要胡思乱想,如何阅读和理解英语六级。
表心态语汇合编146级阅读文章保持中立语言
objective adj.客观

neutral adj.中立的
impartial adj.公平公正,不疾不徐的
disinterested adj.无私的
imprejudiced adj.没有恶意
unbiased adj.没有恶意
unprejudiced adj.公平公正,无偏见,没有成见的
detached 没有我恶意的
2 四六级英语阅读文章否认心态词

negative adj.批评,消极,消极,消极,阴性的
disapproval 不赞同
objection 质疑

opposition 抵制
critical 质疑的
criticism 指责抨击
disgust vi.令人讨厌,与vt发生冲突.使反胃
warning

detestation n.恨,恨人,恨人,恨人,恨
indignation 气愤
contempt n.忽视,鄙视,屈辱,不尊重

compromising n.让步,折中v.让步,折中
worried adj.愁眉苦脸,焦虑不安的
3英语四六级阅读文章心态类词句:表消沉
negative 负面的
indifferent 漠不关心的
depressed 低落的
subjective 感性的
pessimistic 悲观
unconcerned 不在乎的
contemptuous adj.鄙夷的,污辱的
hostile adj.对立的,六级长读懂解题技巧,敌人
biased 浅薄的
3 四六级阅读文章,近义词汇的变化
工作压力:stress—force strain tension pressure
严禁:forbid—stop prohibit prevent
第一次阅读文章的关键在于练习速率 “二次阅读法”,也就是说,第一次主要练习阅读水平,第二次主要增加词汇量,培养语感。第一次进行英语六级阅读训练时,可以参考《Active Readers》这书。第一次进行英语六级阅读训练时,可以参考《Active Readers》这本书。从提高阅读速度开始。权益:benefit—capitalize profit
老年人:elder—older senior
化学物质:material—substance stuff matter
本人:individual—single separate personal
水中:underwater—deep-sea
均值:average —usual ordinary passable middle medium