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英语四六级(CET)，相信每一个大学生都不陌生。
这也是由教育部和教育部考试机构组织实施的大量标准化考试。
其目的是促进我国英语课堂教学，客观、准确地测量大学生的英语水平。
每年可报考两次，先后在6月和12月。
因此，它可能确实是大学生特别重要的考试之一，一些大学也可能与评估、评估和大学毕业有关。
然而，许多学生很可能通过英语四、六级考试。他们不太清楚英语四、六级考试的分数和考试的分数。
例如，就“合格”而言，很多人认为是425分算通关，而有些学生则称之为426分算通关。
虽然只有一分之差，但却是过同不过的事情分水岭。
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因此，接下来我们将对大学英语四六级有一个深入的了解。
因此，接下来我们将对大学英语四六级有一个深入的了解。
英语四六级的标准分数是710分。
分数不是根据每个问题的实际结果计算的，而是基于原始分数，然后整合所有考生考试分数的统计分析，称为“心理量表变化”。实际公式计算如下：
我们自己的最终研究生入学考试成绩是由上述公式转换而成的。
Totsco在公式计算中表示总分，X也表示学生在心理量表变化前的初始总分。
Mean还表示心理量表的平均值，SD表示心理量表的标准偏差。
最后，我们可以看到CET-4和CET-6证书中的考试成绩是根据上述公式计算的。那心理量表平均值Mean和心理量表规范差SD从何而来？
所有学过应用统计的朋友都知道，需要计算心理量表的平均值和标准差，然后需要样本。样品版不太可能取得全国所有的考试成绩，绝对不现实。
因此，样品版本来源于对我国注册四六级的大学生进行取样。
其中，来自全国16所高校的4级考试心理量表样本约有3万名非英语专业学生。来自全国五所名牌大学的6级心理量表样本约有5000名非英语专业学生。
自然，根据英语听力、阅读文章、汉语翻译写作、总分等多个控制模块，对每个样品的考试成绩进行统计。下面，大家举例说明。
如果一些学生的英语听力项目分为150分，你可以从下表1中发现，心理量表中相应的百分位数是18%，这也意味着学生的英语听力考试成绩比平时好18%。
如果学生四级总成绩是450分，从下表1可以看出，心理量表人群中相应的百分位数是25%，说明考生的英语水平比心理量表人群中的25%好，但不到75%。
表 1：大学英语四级考试成绩心理量表百分位数清单
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表 2：大学英语六级考试成绩心理量表百分位数清单
看完英语四六级的分数，我们来看看英语四六级。考了多少分才算过？
英语四六级考了多少分？
很有可能很多人认为这个问题是425分，其实很有可能真的没那么简单。
第一，英语四六级，总分710分。而且人们常说100分100分合格分60分，那么710分合格刑法分则是：
710x60%=426分。
而且，在一些大学，英语的规定确实是≥426分。
例如，在南京大学博士生的申请资格中，对外语水平的要求是CET4或CET6≥426分。
然而，一般来说，我们仍然称之为超过425分，即使我们通过了英语四六级考试。
而详细考多少分才算过，毕竟还是高校决定的。
例如，当研究生入学考试和研究生入学考试时，学校申请资格中明确要求的分数为425分，即425分，基本要求为426分，425分不符合要求。┴∙╝Č─čČ╚╩Ū4╝ČĄ─╝Ė▒Č
但是，为了能有一些“美”的成绩，四六级的成绩越大越好。
如果四级考不到600，六级考不到500，可以直接把考试成绩写在简历里，你也不是亮点！
大伙儿千万不要小看英语四六级的重要性。
过去，一名研究生入学考试复试成绩差的学生最终被录取。当被问及老师的原因时，老师说：“因为你的英语六级成绩不能达到600分。”。
因此，大家千万不要盯着425分或426分就能通过，实际意义不大。下面给大家讲一个按照四六级考试的小窍门。
英语四六级考试中的每一道题都有自己的“权重值”。换句话说，你做的阅读理解题和做的翻译题完全不一样。
阅读、理解和听力更为关键。
