最新的企业管理研究表明，未来组织中最重要的不是管理或激励，而是赋能。赋能是什么？顾名思义，相关组织通过去中心化驱动的扁平化，赋予能力或能量。组织赋予人才开放创新的思想，勇往直前的动能，自主决策的能力，主动行动的态度，勇敢积极的工作和愉悦的氛围，充分发挥个人才能和人才潜能。
在学校教育层面，一味的教与励，只会创造出人才生产的机械流水线。作为教师的重要主体，教育教学系统的终端，学校组织和学术体系对每一个个体的教育教学行为都会产生影响。它的管理和影响力大小，既要直接决定教师能动性的发挥，又要间接决定教师创造力，从而决定教育教学质量。从以往大量的教学改革结果看，高组织化、一元化和模式化可能是不顺利进展和低成效的两个重要因素。
弱化限制，淡化控制，更多信任，大胆放手，充分激发教师的主观能动性，在立德树人价值的引领下，按照自己的教育理念和思想实施个性化教学，也有利于培养优秀创新人才。
