怎样练习日语元音的发音
怎样练习日语元音的发音，世界上任何一门语言都是由元音和辅音构成的。而学好元音是学好整个发音体系最为关键的部分。元音是最基础的发音单位，日语五十音图中有且只有五个元音，并且都是单元音。
相比于其他语言来讲日语元音算是很少了。那么刚学习发音或者练习日语口语的同学把音发标准是很关键的。
怎样练习日语元音的发音，对于单元音来讲，在发音的过程中没有口型的变化。日语的发音口型相对汉语来讲较小，在发音的时候尽量不要张口过大，发音的部位比汉语里对应的发音稍微靠后一些。所以很难看出来口型大幅度的变化。
あ。发这个音的时候比汉语里的“阿”稍微靠后，口型较小，发音较短，不要特意拉长。
い。比汉语里发“一”左右开口小很多，不用咧嘴发音，上下唇自然地微闭就可以。
う。这一段的假名对于中国人学习日语来讲是个重点。发音自然也不等同于汉语里“乌”的发音。除了它的口型小之外，关键的一点是在发这个音的时候切记嘴唇扁平，不能突出。所以う段假名的发音是否标准，可以听出来这个人的发音够不够“日本”。
え。发音方式仍然是小口型。比英语里apple的第一个音要小得多，汉语里没有完全对应的发音，但不能读成双元音ei。
お。这个假名的的发音同样不能读成字母"O”，也不能读成“凹”，因为这两个的发音都是双元音，而日语里お是单元音。
整个五十音图的学习中，除了接近汉语里可以对应的あ段和い段之外，其他三段切记不要发成双元音。另外，口型小，发音短促是整个日语发音的特征。希望大家用心去体会。
日语学习入门误区
把模仿发音的过程中，引入发音器官的动作。
自然的学习语言，比如母语，是先听到声音，然后模仿这个声音，对于大一点的人，还会自己去倾听自己的声音，然后听到自己的发音不正确，再听再纠正。但是如果把发音器官的动作引入到语言学中，在模仿发音的过程中，就会刻意的去注意自己的发音器官，反而忽视了听到的声音跟自己所发出的声音，因此，模仿到位一个发音可能就需要很长的时间。而有的时候可能还需要把听到的声音用音标或者字母标注出来，在心里分辨听到的声音音标跟文字怎样写，最后把文字或者音标读出来，这样，学发音就更慢了。
学习外语环境才最重要
有的人把他归功于没有环境，但问题不在环境。在未上学的过程中，所学的语言是只有声音的语言。生活中的情况被赋予了声音的代号，比如“shu3biao1”就是电脑上的那个东西。人们还不知道文字。这种语言是建立在“意思——声音”之间的关系的。听到声音，就能立刻明白意思(声音——意思)，而想到什么想说的，就立刻发出声音(意思——声音)。
大部分语言的文字只是声音形象化，只要已经懂这个语言了，学会朗读文字的方法，只需要把文字去读出来，就能明白意思。只要记住写法，把相应发音的文字写出来，也就会了写。后期的文字跟语言是紧密相关的，但是后期语言文字的学习基础是建立在前期的。但是在外语学习的过程中，人们忘记了“声音——意思”这一阶段的学习。
对于语法的错误概念
每个语言都有一定的说话习惯。比如说“这是xx”，日语说“これはxx”。对于学语言的人来说，如果你学不会“这是xx”,“これはxx”那么，你要给人表达这个意思的时候，你就不会说，别人也听不懂。但当你学会了这种表达方式以后，自然就会说了。
而语法，却偏偏要在思想中多一层，在自己想好自己要说的话以后，还得确定一下语法对不对?这样完全是在化蛇添足，因为会了就能说出来，不会了就根本说不出来。如果再去但另的确定一下语法是否正确，那样在说话之前就会想很长时间。有的时候连说都不敢说。
而“语法”这个词也有些死板，好像永远不变的就得那样说。但说话的时候，并不是这样，有的时候为了时髦，比如说“这只狗狗かわいい”，这种中文加日语的表达方式，也许有的人还会觉得不符合语法不敢说。但是语言的目的就是为了表达意思，任何时间都有新的表达方式产生。我们姑且不如改个叫法“表达方式”或者“说话习惯”。不要用“语法”这个词了。
