英语一总体不难。对了网上的答案，完型错6个扣3分，阅读加新题型全对。作文按20分算，翻译按均分3分算，总分可能在80分左右。
完型，难度和18、19基本持平，和13年之前比要简单太多。
阅读一和阅读二难度是有的，主要体现在文章上面，选项其实不难。考试的时候，做这两篇阅读的时候，刚开始是有点慌的。不过还好，后两篇阅读和新题型很简单，兼职白给，心才定下来。最后又看了一下前两个阅读。发现其实也不算难，文中主要是出现了几个熟词癖义（这里要感谢一下伟哥的《熟词癖义》，帮了我好大忙。）比如有个“invent”，就是“编造”的意思，不过大家可能了解多的是“发明，创造”这个意思，那就偏了。再结合选项一看，必选那个“英国自欺欺人”的选项。其他的不列举了。阅读一二难的地方就在熟词僻义。
说到翻译，同样不算难。这几天才听说网上一直再讨论文艺复兴。心想，这里面说的很明确啊，就是“文艺复兴”，还有个“地心说”。翻译，本来就是一个均分很低的题目，我整体翻译下来，没感觉到太难，但是也没报得高分的希望。中英文转换是很难的，而且还要压住点，更难了。翻译是我最早准备的，看的是何凯文的“长难句”（这里建议一下，21届的别看何凯文的“长难句”了，翻译不用过度准备。把九几年到现在的真题做一遍就差不多了。）翻译这个东西，只能尽人事，听天命。
说到大小作文，也不难。
但是我的小作文就差了。大家都说写“通知信”，我一看就跟我背的“邀请信”的模板不谋而合，直接写得“邀请信”。考下来以后，确实感觉“通知信”更适合一点。没办法，给自己估个5分吧，本来的预期是8分的。
大作文也不难。
考前死磕王江涛的“强化班20篇”和“考前预测20篇”。这里要插一句，别信所有辅导机构的押中题的宣传。押中，是押中了，但是就算押中了大部分人也用不上，用到的只是好运气的人。拿新东方来说，作文方面，又是有王江涛，又是有谁谁谁，这么多老师，都说自己押中了。那看看你是怎么押中的呢。拿王江涛来说，前期他有作文强化班，给了“20篇必备范文”，我前期就背的这个，就是听他说背这个就够了。到了考前一个月开始练笔才慌了。这都是真题范文啊，考过的真题还考啊？又买了他的预测20篇。说是20篇，其实是40篇，根本不是20篇。然后又背，因为书的封面就写着“本书押中19年大小作文”。我一看19年的真题，“放屁”。小作文是“回复信”，你哪里押到了？大作文，虽然说用这本书可以写，但只是模板押到了，主题啥的根本买押到好不好。没办法，只好硬着头皮，去把这本书的所有范文模板背下来，总共40个。最后，背了30个，上考场。如不是今年作文题简单，我在作文上面就翻车了。考完试下来，看了王江涛的微博，更气了。他说他押中了。我说，哪呢？只是模板可以用到好不好。结果他说，是在微博上面发的作文押到了。我艹。老子复习个考研英语作文，不仅得买你全部的书，还得关注你全部的动态，啥都看，啥都背，那样才能用到啊。所以，信什么都别信这群营销人员的鬼话（没错，我把考研老师统一称之为营销人员。补充一点：朱伟更甚，徐涛算是有良心的很值得尊敬。）
最后，谈一下考研老师的事。考研老师的作用大吗？是有作用的。就像我刚刚说的朱伟的熟词僻义，给了我很大的帮助。但考研老师严格来说称不上老师，我心中对老师的定义还是很高的。考研老师，只能算是辅导机构的营销人员，通过售卖自己的知识来挣钱。按说这也不可厚非，一个卖，一个买不理所应当的吗？但是！在这场交易中，学生处于一种及不平等的地位。这些老师如果有诚信的话，就不该做这种昧良心的营销手段。朱伟就单词一个系列就是5、6本书，用的到吗？他说用的到，而且很漂亮地说用的到，那你能不买吗？不买，考不上啊。王江涛的英语作文，至于弄这么多课吗？我只考英语？或者说，我只考英语作文吗？老师，教书育人的。辅导机构的营销人员，挣钱的。一样吗？
不知不觉说了这么多。准备考研以来，这些辅导机构的面目看得很清楚了。还有关于专业课方面的事，那的水更深，做的事更是昧良心。
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在这里补充一下回答吧。评论区有评论在说我秀优越感，或者说我“装b”什么的。你这些朋友心胸未免太狭隘了，而且也太爱臆想了吧。我估80分，有人会说我秀，那我估70分，同样会有没估到70的人说我秀…我要怎样？估50分你们才满意吗？我在这里声明一下，我所有的观点只是我个人的观点，这个平台既然是一个自由表达的平台，而且我的观点也没有涉黄涉赌甚至是政治，所以觉得那些说我“装逼”的人，要么是自己考得不好，要么是自己心里的戾气太重。我就是觉得不难，你们再怎么说我我都觉得不难，不喜欢请移驾他处，你阻止不了我发表自己的观点。你们这些人，有认真看过我在文章里说到的关于真题的分析吗？或者你们有试图探讨“为什么不难”的意愿吗？恐怕没有吧。这篇文章我写得不是很详细，如有愿意探讨的，我随时奉陪。
还有一部分朋友说，希望成绩出来以后，我有勇气公布自己的成绩。我当然有勇气。我之所以选择把自己的英语成绩公布在平台上面，就是因为英语大部分是选择题，选择题不就是实打实的分数吗？最后的成绩，至少是客观题的成绩不会有太大出入的，除非是我失忆了，亦或是唐迟、伟林的答案全是错的。而且，我只对自己的客观题成绩有把握。主观的部分，包括翻译、大小作文，我都是按照平均分来的，没有夸大我自己的成绩，每一个估计我觉得都是有理有据。如果你就我的估分过程产生怀疑，那我乐意同你交流，并对我的看法做出改变。如果没有，只是就最后估的总分叽叽喳喳，那么我只想说，你算不上大学生的水平。
也有朋友质疑包括我在内的很多朋友的估分成绩，说“成绩这么好干嘛还考研”。抱歉朋友，你的观点未免太过狭隘了。首先我的成绩不是最好的。再者说了，考研怎么了？在你的观点里面，只有学习成绩不好的学生才会去考研吗？考研和英语成绩是挂钩的吗？我说一下我自己的情况。山西人，高考省排名3300多，本科就读于海南大学，高考英语125，大学英语均分85分。实话实说，我这样的成绩不算优秀，在海南大学这样一所末流211里面，比我英语成绩好的人太多太多了。保研看的是大学三年的绩点，我们学校英语只有大一大二上。po一下自己的成绩，大学三年平均绩点3.56。对于我们这样一所末流211的非重点专业来说，除了一两个大佬，大部分具有保研资格的人报不到特别好的学校（华东师范这些）。所以我有朋友，因为觉得自己顶多保到个211，打不到自己的理想，所以才考研的。当然我不是，我们专业3.75以上才有保研资格，我没有。我们学校，英语只有大一大二上。保研资格呢，看的是三年的平均绩点。保研具有决定意义的，是专业水平，和英语成绩没有直接的关系。所以保研的朋友，英语不一定好，考研的朋友，英语不一定差。我英语四级547，六级409没过，身边的朋友有几个六级600分的。我英语不算好，口语和听力很差，作文马马虎虎，但是阅读我自认为还可以。说实话，今年6月份，我没有开始复习考研英语的时候，做了一次19年的完型和阅读，阅读错了5个，完型错了4个。我经过半年的努力，阅读全对（对的唐迟的答案是这样的），完型错了6个，很夸张吗？认真做做近10年的真题，你会发现，只有10、11、12这几年的题难一点，16年以后的题都朝简单的方向发展。我坚信这样的观点，除非你们这些批评的朋友可以提出有理据支撑的观点来反驳我。
事实上，评论区大部分朋友都和我的感觉一样，也有一部分朋友错得比较多。原因多种多样。我相信，只要经过一定的努力，在保证没有发挥失常的情况下，一定会取得符合自己期待的成绩。
此外，再说明一下，我po出自己的成绩，只是为了客观说明我自己的英语水平。我这样的成绩，没什么可以“秀优越感的”。我个人以为，大学英语和我水平差不多的朋友，对于今年的考研英语会和我一样的感觉的。我要向那些英语好的朋友说一声惭愧，向那些英语不好但是内心卑劣的朋友说一声我无所谓，你们爱怎么说怎么说。
最后，在成绩公布以后，我会第一时间在这篇文章下面公布自己的成绩。我只保证，我的客观题成绩不会有太大出入。主观题成绩我无法保证。对了，我报考的是四川大学，四川，有的人说是水区，如果我的主观题成绩高的话，那可能是因为我在水区哦。
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成绩出来了！贴一下，证明我没有撒谎。英语一：81
现在开始安心准备复试了！复试以后，会补一个经验贴，供有需要的学弟学妹参考。
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在这里补一个经验贴吧，因为之前有朋友关注过，所以写了一些经验。
我把英语一的准备按照题型和单词分类
一、单词
（一）3月——6月
因为我还有学生干部的工作没有结束，所以前期没有花费大精力准备考研。只是将朱伟的视频课过了一遍。朱伟的视频课很浪费时间，建议可以只看高频词的课，中频词有时间可以看一看，低频词就不要看了。朱伟视频课的意义在于，可以帮助培养对单词的敏感度，这对于学习英语是极有帮助的，但是对考研意义不大。因为考研英语，尤其是英语一，并不是朝着你的英语运用能力去的，而是有意地设计一些坑让你跳进去（这在完形填空中表现得尤为明显）。也就是说，英语一不考察你的英语能力，考察的是你的应试能力，看你能不能把出题人挖的坑找出来，然后再避免掉进去。这个坑，一部分体现在单词的生僻含义上。朱伟的视频课能帮助你对单词建立起一个整体的感性认识，但是对于单词的生僻含义的掌握帮助不大。所以，背单词的侧重点应该在高频词，应该尽量把高频词的全部含义（包括生僻含义）掌握，（这里推荐朱伟的熟词僻义，可以在后期使用，话说朱伟的词汇书真不赖，他的阅读和作文我建议就不要考虑了）。
但是，前面说的这些，主要建立在对单词的整体把握的基础之上，恋词一本书的单词，你还是要掌握的。在掌握——看见单词大概知道感情倾向和基本的意思——的基础之上，后期着重攻破熟词僻义。
这一段时间，如果你基础不太好的话，可以开始背诵了（默背或者大声背诵，而不是看视频的那种背诵）；如果你基础还可以，可以把朱伟的视频课看看，（不用花费大多精力）。朱伟的视频课，除了帮你建立起对单词的整体把握，还可以帮你了解很多的词根词缀。在阅读的一些题型中，掌握了词根词缀对于猜测词的感情倾向与含义还是有很大帮助的。
另外再说一个，单词的背诵，关键在于有重点地重复。高频词和中频词过得遍数要多一点，低频词的遍数可以少一点。
（二）7月——11月
这一阶段，单词的背诵必须要真刀真枪的来了。朱伟的20届的恋词（题源报刊版）附带了一个精简版的词汇书。可以作为配套使用。我使用了朱伟两个版本的恋词，加上这个精简版。这一段时间，每天抽出30分钟来背诵单词，把单词一遍又一遍地巩固。词汇是考研英语的基础，无论什么技巧，脱离了词汇的基础，就是无稽之谈。
这一阶段，真题也开始练习了。真题要多做几遍，达到对每一个题型的所有词汇很熟悉的程度才行。真题词汇的复现率很高，尤其是完形填空的选项。所以，对于真题单词的复习，是一个很重要的事情。
（三）12月——考试
这一阶段，朱伟的熟词僻义就可以派上用场了。这本书按照英语一和英语二进行分类，又按照年份、题型进行分类，每一年的每一种题型所出现的熟词僻义，这本书都有收录，而且配套例句。考前把这本书多过几遍。
（四）总结和补充
别家的词汇书我没有用过，这里我不太好做评价。朱伟的几本书我都用过。推荐朱伟的恋词和熟词僻义，理由如上。恋词词组版我就不推荐了，考研以词组作为选项的很少，而且这种题是很考察英语能力的题型。恋词词组版很厚，背下来很耗费时间，而且还不一定能中。另外，至于阅读里面出现的词组，一般不会太影响理解，所以背词汇就足够用了，不必耗费时间在词组上面。
词汇的关键是重复和背诵，光看视频课是记不住的，必须通过实打实地背诵才行。
二、阅读和新题型
新题型本质上和阅读是一类，这里就放在一起讲了。前面说了，由于还有一些事情，我7月才开始准备英语。其实准备的时间再提前一点更好。
（一）7月——8月
这个月，我先做了19年的真题，了解了一下自己的水平。之后，把唐迟的《考研英语阅读的逻辑》这本书过了一遍。唐迟的方法很管用，可以启发你对英语阅读的解题思路。但是，前面说了，再好的技巧也需要有一定的词汇基础才行。这个时间，我英语单词背的还不太熟，所以唐迟的方法，我并没有感到很管用。不过，在后面阶段，词汇储备量上去之后，发现唐迟的方法对于解决一些难题很有帮助。对于一些基础的题型，还是得靠词汇储备量。有一个道理很简单，大家的阅读理解其实都不差，对于我们的专科课的有理论难度的知识我们都能够啃下来，对于一些报纸刊物当然是更没有问题。难的地方在于词汇。其实语法都不是最主要的。你只要把一句话的词汇都理解，具备很基础的英语语法知识，绝对可以理解这句话。所以，第一点，单词是关键；第二点，解题技巧有帮助但不是起决定作用的。
（二）8月——考试
这一阶段，要好好做真题，研究真题。做题在精不在量。把近十年的考研真题仔细做，反复研究。我是这样做的：一套真题做两遍，第一遍限制时间来做，第二遍借助词典，把这套真题的所有词汇查清楚，所有长难句弄懂（可以只针对完形、阅读、新题型，翻译的全文不建议全弄懂，难度有点大）。我真题做得很慢，有时候，一个星期才能做到一套半真题。但是我做的很扎实，通过真题不仅把背的词汇复习到了，而且题感也增加了。
到了后期，你会发现，越做越顺。因为你的真题过的很扎实，出题人的套路、常考的词汇，尽管你并没有找出来，但是你已经在扎实的复习中掌握了，所以到了后期正确率会越来越高。
三、完形填空和翻译
完形填空完全就是一个填坑比赛。这几年完形的文章难度下降，文章不难，但是到处是坑。要解决完形填空的问题，就要进行一下经验的总结。完形填空是熟词僻义的重灾区（朱伟原话），一部分问题可以通过熟词僻义这本书来解决。另外，如果你研究一下会发现，完形填空的选项，复现率特别高。尤其是一些表转折关系的词、表递进的、表因果的等等。研究近十年真题，对这些词进行分类，然后背诵，吃透，完形正确率绝对提高。这些词会出两个左右的选项。然后，完形填空的一个解决办法是逻辑。唐迟那本讲阅读理解的书其实可以用到完形填空上面。完形一般是，第一段讲清楚全文概要，然后再展开。一般都是总分的结构，所以一定要把第一段看懂了再往下面做题。此外，完形的很多空，都是考的逻辑，通过唐迟那本书，学会他的方法，也可以解决完形填空的问题。
翻译的话，前期可以看一下何凯文的长难句，尤其是何凯文的100句（好像是这个名字），每天一句，坚持着。不过我没有坚持下去，弄了一个月就没有继续了。我觉得有点浪费时间，而且翻译不好得分，很大程度上是看运气（当然英语特别好的人除外）。所以我在后期就没有继续看何凯文了，而是把历年的真题翻译拿过来做一做。有机构说，翻译上面单词的复现率很高，不过我倒没有发现。
四、作文
作文的话，先提一个雷。朱伟的预测20篇。说实话，朱伟的单词书真不错，但是他的作文就比较水。
英语作文是一个让我很痛苦的题型。前期背王江涛的强化班20篇（都是历年考过的），完了看他的预测20篇（其实是40篇），又要背。前前后后背了篇作文。到最后写不出来，背的也不熟，差点崩掉。考试的时候，还好英语作文不难，用到了。所以，我强烈建议，英语作文的背诵宜精不宜多。9月份开始，把王江涛的预测20篇拿过来背，背的越熟悉越好。认准一家就行。我也听有的朋友说过潘赟和刘晓燕的作文课不错，大家可以去试试。
其实，说实在的，除去一些英语特别好的人以外，大部分的人英语应用能力都不好。所以，我觉得除去背诵优秀作文以外，还要准备模版才比较妥当。优秀作文的背诵是充实你的语料库，和背单词一样，这是基础。有了一定的背诵量之后，开始准备模版，才能够避免最后写不出来的痛苦。当然这个模版不是一个模版套用全部，而是多个模版应用多个不同的话题。
在背诵王江涛的预测20篇之后，对历年的考研真题进行分析与归类，用你所积累的预料，总结模版。一个模版对应一种话题，不同话题之间是可以互相借鉴的。市场上一些人卖的英语模版（大家去找，一定能找到），小作文可以用，大作文就不必了。因为小作文分值小，不难（英语二例外），字数少，一篇模版下来，基本上就有70个字了。小作文是应用文吧，应用文本身就带着一点模版的性质的。但是大作文的话，用这些人总结的模版就不合适了。因为他们只总结3个左右的模版，一般是正面、反面、中性；或者积极、消极、中性。太局限了，不如你自己针对不同的话题总结不同的模版。
不知不觉说了好多，之前很少在知乎回答问题。初试成绩出来之后，想着总结一下自己的经验。就要开始准备复试了，又是一个难打的仗！不过，我有信心！！
