曾经我也是一个连主谓宾都不知道的英语学渣，但最后考研英语83！大学期间英语连挂2年，六级第一次才考了300多分，零基础开始复习大半年，其中的辛酸只有自己知道。
后来读研考虑出国，狂练口语听力，雅思考了8.0，这个成绩几乎可以吊打80%以上的英语学习者，现在我可以轻松应付国内的所有英语考试。按照我这么多年总结的英语应试方法，你也可以从一个彻底的英语学渣逆袭为学霸！
这么跟你说吧，只要你想学，是真心想学，英语学不好是不可能的。真的学不好，那不是你的智商有问题，肯定是你的方法有问题。
本文总结的英语学习方法，可以让你轻松应付考研、四六级，考研英语考不到70+，你来找我，我对你负责！
从小到大，我一路接受了大大小小的英语考试洗礼，从高考英语，到四六级，再到考研，再到难度更高的雅思，我知道英语应试的本质是什么，我知道你真正需要的是什么。
再简单自我介绍下：我江苏高考英语96（满分120），考研英语83，考完研之后，又去考了六级500+，后来雅思8.0，一路厮杀成长，最终掌握了英语考试的秘籍。
如果你想搞清国内英语应试的本质，干翻除你以外的所有英语竞争对手，通过考研英语和对手拉开分差，那你一定要认认真真看完我这篇回答，至少要研究三遍以上才能吃透！
本文将从词汇积累→语法提升→阅读技巧→作文技巧四大层面将你如何真正提升英语能力，每一个板块都尤为重要，真正全方位提升你的英语能力，补齐你的短板。
本文熬了我整整两个周末的时间，码子10000+，给你们看看我的黑眼圈，请一定要先赞后看，下面全是干货，感谢各位哥哥姐姐！
前情提要：背单词是APP还是要单词书？
很多人背诵喜欢用手机APP背诵单词，也坚持了很久，但是效果不太好，为什么？因为对于大部分人来说，手机是要远离的而不是用来学习的。一方面，手机诱惑太大，背着背着就容易陷入玩手机-背单词-再玩手机-再背单词的死循环；另一方面，手机有太多的的干扰信息，很容易走神，走神后再集中注意力背单词很耗费时间。
不是说不建议使用手机背单词，而是不建议完全依赖手机背单词，平时用吃饭后、睡觉前等零碎时间背背还是不错的。要系统背单词，还是要准备一本完整的单词书和不同颜色的笔，一边背诵，一边在单词书上标注和记笔记，这样效果才是最好的，也更能集中注意力。
所以，平时可以利用零碎时间在APP上背单词，比如吃饭排队时、午休间隙、走路时等，会帮你不断强化记忆节省时间。随便选一个单词APP都可以，比如扇贝、墨墨等，效果都差不多。
但是请不要在单词APP上面浪费太多时间，还是要用纸质的单词书背诵。如果你不想买书，那我给你一个省钱又美好的方法，就是知乎的免费单词和语法资料！你可以通过下方知乎的教育卡片，免费领取考研大纲5500词和基础语法资料，直接PDF打印出来背诵就可以！这大纲5500词，是每个考研人人手必备的一份资料，这里直接免费领取！
一、单词：打牢你基础的第一步也是关键一步
英语和汉语一样，单词就是相当于汉语的汉子，语法相当于汉语的结构，单词只是你搞清句子意思和文章大意的第一步，没有这一步，就不要谈学好英语。
但是，你也不要过分看重单词，因为单词只是必要条件，你就算认识全部单词，你依然可能看不懂文章，依然做不出来题目。
但先别慌，我现在就先教你如何以最快的速度攻克单词，然后快速开始提升英语的第二步。
初阶：动态联想法——英语基础极差的同学可以参考：
单词组成是有规律的，我们可以巧妙拆解单词来快速记住它的意思，形象易懂也不容易忘记。每个单词都是由不同的“小单词”组成，只要我们赋予这些“小单词”不同的意思，然后按自己的方法串成一个故事即可。
就比如，hesitate这个单词是什么意思？
你先别管，直接把这个单词拆分成几个小单词：he+sit+ate，你就得到了三个小单词，分别是he（他）、sit（坐）、ate（吃eat的过去式）。
现在你再来将拆解的意思重叠在一起，hesitate=he+sit+ate=他坐着吃鱿鱼（犹豫）。
所以，请记住，hesitate=犹豫。
利用动态联想法，你可以轻松记牢单词的意思不会忘记。又比如，ambulance （救护车）这个单词大家都认识，如果利用联想的方法，你会如何记忆呢？
想想一个画面：有一个人在救护车里大喊：俺不能死！俺不能死！
你还会忘记吗？
中阶方法——单词最快背诵法，让你在30分钟内记住英语单词！
如果你具备一定的英语基础，那我接下来的单词方法论，将会帮你最快地掌握单词记忆的诀窍。
开始之前，你需要准备好两样东西，一份是知乎完整已排好版的考研大纲5500词，一份是一张干干净净的A4纸。平常单词书的5500词虽然全面，但是排版不好，没有按照记忆规律排版，是不利于我们快速记忆词汇的。
所以，拿到知乎免费修订、排版好的5500单词大纲这一步很关键，直接点击下方的知乎教育官方卡片，即可解锁包含5500词在内的考研资料包，还有基础语法、公共课资料和择校资料等。
拿到5500词之后，先别开始，考研单词是分词频的，按照在真题中出现的频率，分为高频、中频和低频。低频单词不是说在真题中出现的次数少，而是基本没出现，出现的次数接近0。既然如此，何必浪费那么多时间背诵完全不考的单词呢？
考研大纲要求词汇为5500个，但是低频词（或者叫做零频词）接近1500个，占了整个大纲词汇的1/4还多。而且，因为低频词在真题中出现的次数少，对我们来说也更陌生，背诵难度也更大，需要花费更多时间背诵，结果却不考，性价比太低了。因此，我们要把有限的精力投入到中高频词汇上，争取以最小的投入获得最大的产出。
中高频单词只有三千个左右，按照德国心理学家艾宾浩斯的理论：人的记忆量是随着时间的推移逐渐降低的，如下图所示。因此，我们可以从遗忘曲线中掌握遗忘规律并加以利用，从而提升记忆能力。
单词容易遗忘的根本原因是重复的次数不够，在单词快要遗忘的时候去复习，就可以很好地抵抗遗忘。记住，没有人是真的过目不忘，只不过是重复！重复！重复！然后才深深印在脑子里。
下面这个是学长当时背单词自制的表格，大家可以参考一下。接下来，学长手把手教你如何利用“艾宾浩森记忆曲线”规律背单词：
【如何使用】：我们可以将3000个中高频词汇分为30个Unit，每天背诵一个Unit（100个单词），一个月就可以完成一轮背诵，然后第二、三个月进行第二轮、三轮巩固复习。当然，每天早上背完一个新的Unit之后，我们需要在第30分钟、晚上、第2天、第4天、第7天、第15天及第30天、对每个单元进行及时重复复习。
【具体方法】：早上：拿一张白纸挡住中文意思，只看英文单词开始背诵，勾出不认识的单词。背完一个Unit之后，立刻把勾出的单词再背一遍（依旧遮住中文意思），如果还是有某个但系不认识，就再打勾背诵；30分钟后：把勾出来的单词重新自测一遍；晚上：睡前把打了2次及以上勾的单词重新自测一遍。以此类推，反复记忆。
【注意要点】：一定要严格按照表格重复，不要偷懒！不要偷懒！不要偷懒！如果偷懒一次，漏下一两个单元，今天耽误了，那明天想补救就会很难。比如，你3月20号背诵了Unit 12，你不仅要在30分钟后和晚上睡觉之前复习两遍Unit 10，你还需要在背完Unit 12后同步复习之前背过的Unit 9、Unit 8、Unit 6、Unit 3。
利用上述方法，30天就能背完3000核心词，而且每天都会对旧单词复习，相当于30天背完7轮，7轮啊，想忘记都很难！
平均下来，一个星期就能背完3000核心中高频词！7天背完一轮，还有比这更快的速度吗？7天当大佬？你可以不信，但是如果你不想今年当炮灰，继续看下去！
还有更快的速度！
你要知道，作文的单词和预料是可以单独积累的，而且考的都是常用单词，其他部分也都是客观题，故考研英语单词是不需要我们准确默写出来的，只要看到英文单词能够立刻反应出常见的几个中文意思就可以了。因此，完全没有必要一边背诵一边默写，这样太浪费时间了，纯粹是多此一举。
不需要默写，但是我们要学会不断地复述！复述！复述！除了用单词书背诵以外，大家直接把知乎排版整理好的5500个大纲词打印出来（学长就是这样，也省了买单词书的钱），分成30个单元，左边英文单词一列，右边中文意思一列，然后用A4纸遮住中文意思，开始快速背诵即可。
背诵过程中，用不同颜色的笔在打印的单词纸上做标注和打勾，一个Unit每天至少背诵3遍，重点是背诵标注出的陌生词汇和反复都背不下来的词汇。如果一个单词背诵了3遍以上还是没记住，就把它摘抄到A4纸上。按照打勾（没背下来）的次数分类摘抄，对这些单词重点背诵，最后的成果就是满满的几页纸，全是你多次背不下来的单词。彻底记住一个，划掉一个，满满的成就感。
高阶方法：利用阅读语境高效、快速记忆单词
上文也讲了两种背单词的方法，中后期一定要以真题阅读为核心，毕竟单词本质上还是为了看懂真题阅读。因此，背完2-3轮之后，就可以开始刷真题了，在具体的语境中背单词。
一方面，同一个单词在不同的真题阅读中含义是不同的。为什么明明是一模一样的一个单词，放在单词书里面，我们就认识，而再把它放到真题阅读里面，我们就不认识了呢？
【原因分析】：因为单词所处的环境和位置变了，在单词书中，这个单词不认识，但你记得前后的单词，进而也能反应出这个单词。而在真题中则是被千军万马形形色色的单词包围了，周围单词的顺序也是随机排布，所以你就不认识了，归根结底还是你没有完全掌握这个单词。你觉得你背会了，其实是依靠它在单词书中位置的熟悉感来记住了它的意思。
【正确做法】：那么如何对抗这种位置熟悉感带来的错觉呢？一个方法是换一本单词书，一本单词书背完几轮之后，大部分的单词已经被掌握了，剩下的单词是屡背屡忘的那种，很大程度上都是依靠位置的熟悉感，一到那个位置，不用看就知道这个单词的意思了。换一本新的单词书，背诵效果就会好很多，更有助于攻克那些我们最不擅长的单词。另一个方法就是在真题阅读中背单词，在具体的语境中，一次背住就再也不会忘了。
另一方面，利用语境对单词进行记忆强化。考研核心词汇一共5500个，但是英一英二最近20年真题就有30多套，每套题四篇阅读，就有120篇左右的阅读，每篇阅读450个词汇，就有54000个词汇。也就是说，平均每个核心词出现的频率是18次。在我们做真题的过程中，核心词每出现一次，大脑就会强化记忆一次，刷阅读可以不断地进行强化记忆，直到记得很牢固。
二、零基础备考考研英语 第二步——如何搭建语法框架？
不说废话，5分钟就能让你搞懂基础语法！
总公式：语法=词法+句法
英语所有的句子都由不同词性的单词组成，只要你学会了用词和造句，也就掌握了语法。词法是基础，有了基础之后，掌握句法、搞清句子结构，语法也就大成了！
接下来我就分别从词法和句法两大维度剖析英语语法如何快速习成！
一.词法=词性+成分
词法包含两个内容，一个是不同单词的词性，是名词、动词、介词、形容词、副词、连词还是冠词....；第二，不同的词性会在句子中充当不同的成分，这个单词是作主语、谓语、宾语，还是定语、状语、补语...
词性和成分其实是互相对应的，请你把在课堂上学不会听不懂的东西全部换算成：
名词/代词=主语/宾语、动词=谓语、形容词=定语/补语、副词=状语/补语
学好语法，必须搞清这两个前提，把词法搞清楚了，我们才能深入研究句法，因为句法就是词法的延伸！
一）词性
1.名词
（1）概念：表示人、动物、地点、物品以及抽象概念的词。例如：人、地点、动物、物品、抽象概念等等。
（2）分类
名词又分为专有名词和普通名词
- 专有名词：表示特定的人或事物，首字母一定要大写。比如人名Paul保罗、Saturday星期六、China中国等等；
- 普通名词：表示是一类人或东西，或一个抽象概念。
普通名词可分为四类：
- 个体名词：单个（类）的人、物、事等。例如：drum鼓、sock袜子
- 集体名词：有集合、团体含义的词。例如：family家庭、army军队
- 物质名词：无法判断个体的事、物。例如：rice米饭、water水
- 抽象名词：表现动作、状态、品质、感情等概念。例如：health健康、work工作
个体名词与集体名词可以用数来计算，称为可数名词。可数名词有单数与复数两种形式，单数名词表示名词的数量为“一”。例如：a pen一支钢笔；而复数名词表示名词的数量“大于一”，例如：four pens四支钢笔。
物质名词与抽象名词一般无法用数来计算，称为不可数名词。不可数名词在句子中一般被视为单数，前面不能用a或an，但可以用the。例如The coffee tastes good．咖啡味道不错。
2.动词
（1）概念
表示各类动作及状态的词，基本上每个完整的句子都有一个动词。动词是句子的核心它既决定着句子意思的表达，同时又决定着句子的语法结构。
（2）分类：分为实义动词；系动词；助动词；情态动词四类。
1）系动词：表示谓语关系的动词，后面必须接表语（名词或形容词）一起使用。
如：He fell ill yesterday．他昨天病了。（fell是系动词，后跟形容词作表语，说明主语情况）
又比如：He is a teacher．他是一名教师。（is是系动词，后跟形容词作表语，说明主语身份）
最主要的连系动词是“be（am/is/are）”，其他常用的连系动词还有：seem似乎，look看起来，appear好像，become变成，keep保持，get成.
2）助动词
帮助主要动词完成语法功能，本身没有意义，不能单独作谓语。最常用的助动词有：be, have, do, shall, will, should, would。例如：He doesnt like English.他不喜欢英语。（doesnt是助动词，无词义；like是主要动词，有词义）。
助动词只有语法作用，协助构成进行时、完成时、被动态、否定句、疑问句等。
例如：
① be构成进行时：I am reading a book．我正在读书。
② do构成疑问句：—Do you like apple？你喜欢苹果吗？
③ have构成完成时态：He has made a plan．他已经订了计划。
3）情态动词
表示说话人的语气或者情态，不能单独作谓语，必须与动词合用。
常用的情态动词有：
- can（能，会）例如：I can swim．我会游泳。
- may（可以）例如：You may go now．你现在可以走了。
- must（必须）例如：You must do your homework．你必须写作业。
- need（需要）例如：Need you go so soon？你需要这么早走吗？
4）实义动词
根据后面是否带有宾语分为两类：及物动词（缩写为vt.）和不及物动词（缩写形为vi）。
及物动词：所谓“及物”，就是主体把动作作用到客体上，后面需要使用宾语使其意义完整。及物动词本身意义不完整，加上宾语才能表达完整的意思。
宾语既可以是人，也可以是物。例如：
- That dog makes the boy happy．那条狗使这个孩子高兴起来。（宾语是人）
- Many people earn their living by writing．许多人靠写作谋生。（宾语是物）
不及物动词：就是本身词义完整，后面不需要加宾语，只能用于：“主+谓”结构。
例如：
- I live in Beijing．我住在北京。
- This is the room where once lived．这是我从前住的房间。
- 类似的还有：agree, go, work, listen, look, come, die, belong, fall, exist, rise,arrive, sit, sail, hurry, fail, succeed...
3.代词
（1）概念
代词是为了避免重复，代指前面出现的人、动物、事物。例如：This is our new car. I bought it yesterday（这是我们的新车，我昨天买的），代词it代替名词car人。
（2）分类
代词分为：人称代词、物主代词、反身代词、相互代词、关系代词、疑问代词、指示代词、不定代词。
人称代词：就是你、我、他、它，复数形式是你们我们他们这些，如下图所示：
物主代词：就是人称代词的形容词形式，就是你的、我的、他的.....，如下图所示：
反身代词：就是强调自己，我自己、你自己、他自己、我们自己....，如下图所示：
相互代词：表示相互关系，只有each other和one another这两组，意思是二者或二者以上。
关系代词：用来引导定语从句，有who, whose, whom, that,which。可用作主语、表语、宾语、定语。代表从句所修饰的那个名词或代词。例如：I know what he has done（我知道他做了什么）。
疑问代词：用作疑问词，构成特殊疑问句，如“who, whom谁，whose谁的，what什么，which哪个”等。例如：Who is going to go shopping？（谁要去买东西？）
指示代词：用来标识人或物，有this这个、that那个、these这些、those那些、it它......。在句中作主语，宾语，表语，定语。例如：That is a good dictionary（作主语）；What do you want? I want this（作宾语）.
不定代词：表示不确定的人、物或模糊的数量。可以代替名词和形容词，在句中作主语、宾语、表语和定语。有all, any, another, both,every, few, many, much, some, no, every等等，如下图所示：
4.形容词
（1）概念
用来描写或修饰名词，例如：good好的，bad不好的，special特别的，beautiful美丽的，interesting有趣的......
（2）分类
分为简单形容词和复合形容词。
简单形容词：由一个单词或单个单词加前后缀构成，或由现在/过去分词演化而成
- 由一个单词构成，如dark黑暗的，white白色的，beautiful漂亮的；
- 由单个单词加前后缀构成，如unkind不善的，impossible不可能的；
- 或由现在/过去分词演化而成，如exciting激动人心的，satisfied满意的。
复合形容词：由一个以上的词构成
- 形容词+形容词：bittersweet痛苦而又甜蜜的，deaf-mute又聋又哑的；
- 形容词/副词+分词：ordinary-looking长相一般的，well-informed了解信息的；
- 名词+形容词：soundproof隔声的，water-resistant防水的；
- 名词+分词：lawabiding遵守法律的，oceangoing向海洋方向的；
5.副词
（1）概念
主要用来修饰动词、形容词，表示地点、时间、程度、方式、语气等。
- Will you stay here overnight?你今晚住在这里好吗？（here修饰动词，表示地点）
- Your order will be ready very soon.您点的菜很快就会好的。（very soon修饰动词，表示时间）
- I find these chairs incredibly uncomfortable.我觉得这些椅子非常不舒服。（incredibly修饰形容词，表示程度）
（2）分类
- 1）表示方向、位置。例如：go down下去，step in走进去，get out出去；
- 2）表示地点。例如：upstairs楼上，there那儿，abroad在国外；
- 3）表示时间。例如：today今天，yesterday昨天，tomorrow明天；
- 4）表示顺序。例如：first第一，next下一个，then接着；
- 5）表示频率。例如：always总是，never从不，sometimes有时。
副词可放在句首、句中或句末，表示不同的语气。
- Sometimes I went to visit my parents.（sometimes放在句首，语气最强）
- I sometimes went to visit my parents.（sometimes放在句中，语气较弱）
- I went to visit my parents sometimes.（sometimes放在句末，语气最弱）
（3）用法、作用
1）作状语，修饰动词、形容词、副词
- 修饰动词。如：He runs fast．他跑得很快。
- 修饰形容词。如：It was rather cold this year．今年相当冷。
- 修饰副词。如：He walks rather slow．他走路相当慢。
2）作定语，修饰名词或代词
置于“不定冠词、名词”之前，以增强语气。这类副词最常用的有quite和rather。例如：My students are quite a nice bunch．我的学生真是一群好孩子。
3）作表语
- I was down and out．我穷困潦倒。
- My mother is not in．我妈妈不在家。
4）作宾语补语，对主体的状态进行解释说明
The girl walked in with her head up．那位女孩昂着头走了进来。
6.介词
（1）概念
置于名词、代词之前，不能单独作句子成分，只表示句中其他成分之间的关系。
（2）分类
- 1）表时间。如： before, during，after, as, in, since, through, until,within等。
- 2）表地点。如：at, above, behind, below，beside, by, down，over,under等。
- 3）表原因、目的。例如：from, for, with等。
- 4）表结果。例如：without, to, with等。
- 5）表条件。例如：considering, on, without等。
- 6）表手段、方式。例如：by, with, in等。
- 7）表让步。例如：despite, in spite of等。
- 8）表关于。例如：with regard to, as for, as to, about, concerning, regarding等。
- 9）表对于。例如：to, at, with, for, over等。
- 10）表根据。例如：according to, on等。
- 11）表除去。例如：but, except, besides等。
- 12）表比较。例如：as, like, above, over等。
- 13）表反对。例如：against, with等。
（3）用法
1）通常放在名词、疑问词、关系代词、连接代词之前。
- With whom did you go？你同谁一道去？
- This is the book from which I got the story．这就是我从中读到这个故事的那本书。
- From what I hear, he is a good swimmer．我听说他是个优秀的游泳运动员。
2）介词在全句、分句或从句之末时，常后置。
- 介词宾语为疑问词时，介词后置。如：Where do you come from？你是哪儿人？
- 介词宾语为关系代词时，介词可后置。如：Thats what he is talking about．那就是他所谈的事。
- 在间接疑问句和感叹句中介词也可后置。如：What a jolly mess I am in！我所处的局面多么糟糕啊！（感叹句）
7.连词
（1）概念
是一种虚词，用来连接单词、短语、从句，在句中不单独作句子成分。
（2）分类
- 1）表示选择或并列关系：either...or..., neither...nor..., or, as well as, and, both...and...., and等。
- 2）表示解释说明：that is, that is to say, in other words, such as, for example等。
- 3）表示总结：in a word, on the whole, in short, briefly, in brief, to sum up, in all等。
- 4）表示时间顺序：the moment, as soon as, at first, then, later, meanwhile, at the beginning等．
- 5）表示因果关系：therefore, so, as a result, as the result of, hence, because of, due to等。
- 6）表示转折关系：yet, and yet, but, while, on the contrary, on the other hand, however等。
（3）怎么用？
很简单，就是将前后内容连接起来，比如以下几个：
- Time and tide wait for no man．岁月不待人。
- He is either sick or lazy．他不是病了就是太懒。
- John as well as you is my bosom friend．约翰和你都是我的知己。
二）成分
句子是最高级的语法单位，也是人们交际的基本语言单位。句子有两个特征：能在交际中单独使用并且能够表达完整的意思。
一个句子的核心部分是主语和谓语。主语在构成方面很简单，只需整体上的更换，真正对句子起支撑作用是谓语动词或是系表结构，对动词的提炼即是对句型套路的掌握。
组成句子的各个部分叫做句子成分，包括主语、谓语、宾语、宾语补足语、表语、定语和状语，这些成分本质上就是上文提到的各种词性。比如谓语就是动词，主语就是名词......
这个知识点是非常基础的语法知识，贯穿始终，如果各位想看、想学更多牛逼讲解的语法知识点，不要忘记你手里正在刷的知乎，它除了可以免费给你提供5500单词，还能给你一个系统性的语法思维导图，免费的还不冲吗？
三、零基础准备考研英语第三步：攻克大王→阅读理解
一）学会整理消化阅读知识点
我们在做英语阅读时学到了很多有关阅读的知识点，可能无法立刻消化吸收。所以呢，我们现阶段非常有必要把那些知识点整理记录下来，以便日后复习巩固。
刷阅读过程中，用彩色笔在原文中标记出答案出处，然后需要思考的问题有以下几点：
- 阅读的题型：大家一定要熟悉每种题型的套路，什么题型用什么解题方法一定要记清；
- 高频考点经常出现的地方；
- 正确选项的特点：答案是如何进行同义替换，是名词、动词还是副词等；
- 干扰选项的特点：错误选项是从哪个角度设计的，能否在原文找到错误选项的出处。你会发现错误选项往往是拼凑，或是在定位处的其他地方，或是原文中根本没有出现，或是歪曲原意，例如胡乱比较等；
- 原文出现的这句话具有什么特点：是含有转折词but,yet,however;还是比较句;或是结论句、因果句等；
- 看一下每个题目都固定在哪一段落出题，并且是段落的哪个位置；
- 近几年都会考什么题型的题；
- 每个题型所对应的解题方法是什么；
- 文章还有没有难词或难句子
- ..........
如果以上问题都清楚了，那么考研真题才算研究到位。
二）真题三刷的目的
1、真题反复刷很多遍，答案都记住了，有意义吗？
很多考研同学说自己研究真题一遍又一遍，但是没有多大效果，其实很多人的一遍又一遍不叫研究，叫做题，他们每一遍的注意点都在五个题目对了几个错了几个上，没有深究自己为什么错，总是错的是哪些东西，以及怎么避免这些错误再次产生。
反复刷真题，不是意味着反复单纯地刷题目！在刷完题目之后，你要想出题人的意图，以及选项正误的原因！这些才是反复刷题的意义所在！
一题只有一个正确选项，为什么这个正确，在文章哪里能够体现出来？其他三个选项错误，在文章哪里能够找出来！分析的越多，就会发现，其实出题人的套路就那么多，慢慢掌握技巧之后，阅读就不难了！
2、真题为什么至少要做三遍？
真题阅读至少要做三遍，每一遍的侧重点都是不一样的。
第一遍重在“测”，意在发现问题，解决问题才是硬道理。在做的过程中积累自己的阅读量，弄懂单词、长难句、文章、选项的含义以及文章立意和结构，同时熟悉历年来的阅读文章类型，熟悉真题阅读出题的方向；
第二遍重在“懂”，重点就不是分数了，在熟悉阅读文章的单词后，在没有多少单词阻碍的情况下，具体研究自己易错的阅读题型是哪些，并且分析是什么原因造成这些错误的。需要你搞懂出题人的意图，明白出题人是怎么给你设置陷阱的。问问自己如下问题：为什么做对?为什么做错?什么类型?正确选项为什么对?错误选项有什么陷阱?如果做错了，为什么会被陷阱迷惑?
第三遍总在“升”，意在总结升华，按照题型总结规律，说白了也是总结好出题人挖坑的过程以及他们怎么挖坑，挖多大的坑，怎么挖出的坑比较隐蔽，如何识别这些坑等等。经过对易错题型的研究、总结和针对复习，第三次做题的时候面对该题型应该有正确的思考思路。
三）如何三刷真题
1、如何一刷阅读？
每天可花费2-3小时左右的时间，严格掐表做2篇左右的阅读理解，每篇阅读花费20分钟左右，然后其他时间来修改和总结。可以拿铅笔在真题上画线画圈，后面擦掉也不影响二刷，并将答案写在纸上，做错的题目在原题上用不同颜色笔标注好。一篇阅读研究透可能要花费1-2个小时，这是一个由量变到质变的过程，很煎熬，但是也必须坚持。
1.1 刷哪些真题？
一刷的时候，可以从97年开始，把1997-2018这22年真题从头到尾刷一遍。由于考研英语以2010年为分水岭，正式区分为英语一和英语二，故英语二真题比较少，那也没关系，因为阅读的风格和出题思路都是一致的。所以，不论是英语一还是英语二，都要把这21年真题踏踏实实刷一遍。
1.2 一刷做题步骤
（1）第一步：先记住开始时间
用手机或者手表，记住自己开始的时间。这么做的目的不是为了让你必须10分钟做完，而是让你意识到自己做一篇阅读会花多长时间，看看自己的做题速度，并且根据时间去判断这篇阅读的难度。
（2）第二步：用序号将段落标注出来
阅读题干中经常会出现(Line5，para3)、(Paragraph6)这样的字眼…....有的文章段落很多，一题数一下就会很浪费时间，并且紧张还很容易数错。标注好段落之后，一下就可以找到，省时省力。
（3）第三步：先看五个问题，获取关键词、预判文章内容
开始做阅读理解之前，先把文章的五个问题看清楚，比如清楚这道题目考察的是单词，还是文章的释义，还是整体概括。最好拿支笔把问题和几个选项翻译出来标注在一旁，防止自己遗忘翻译从而节省时间。
先看问题的目的：
- 我们通过对问题的了解，可以先知道这篇文章是哪个方向的，比如是社会类的，还是人物介绍，还是科普类的文章，自己心里有个谱；
- 通过分析五个问题，我们知道在细读文章的时候应该注意哪里，对有答案的句子更注意，可以更有针对性的去读文章，省时。
具体步骤：花1分钟精读题干，找出题干中的关键词，命题人虽然绞尽脑汁想要为难你，但是却在题干中泄露了天机，所有的题干一定是对原文重点信息命置的考题，因此串联起题干关键词基本就了解了文章中心，甚至一些时候还能做题，比如：
31. According to Dr. Curtis, habits like hand washing with soap____.
32. Bottled water, chewing gum and skin moisturizers are mentioned in Paragraph 5 so as to .
33. Which of the following does NOT belong to products that help create people’s habits?
34. From the text we know that some of consumers’ habits are developed due to .
35. The author’s attitude toward the influence of advertisement on people’s habits is .
题干中重复最多的莫过于habits这个单词，那么唯一一个没有出现该词的题目选什么呢?必然选择和habits相关的内容嘛!
32. Bottled water, chewing gum and skin moisturizers are mentioned in Paragraph 5 so as to .
[A] reveal their impact on people’s habits
[B] show the urgent need of daily necessities
[C] indicate their effect on people’s buying power
[D] manifest the significant role of good habits
解析：B\C选项中均未出现habits直接排除，选项A与D的主要区别在于D选项在habits前面加了一个莫须有的修饰词good，属于无中生有，因此答案为A
34. From the text we know that some of consumers’ habits are developed due to .
[A] perfected art of products
[B] automatic behavior creation
[C] commercial promotions
[D] scientific experiments
解析：35题题干提到了广告会影响消费者的习惯，因此可以推测34答案一定和广告相关，因此只能选C，属于同义置换。
（4）第四步：粗读文章，标记问题的位置，找出段落核心句
分析完五个问题后，粗读一遍文章，找出每个段落的核心句，同时把五个问题的大致位置找出，用铅笔做勾画，标记问题的位置。
考研与其说是考英语，不如说是考逻辑，抓出段落中心，即使无法完全读明白，也可以大幅度减少你的做题时间，据统计考研真题中80%的题目都是对段落核心和文章核心命题，而英文的核心句又具有明显的特征，比如：转折之后，观点之处，特殊标点，强烈语气，如果一个段落中完全没有任何特征，那更简单，直接看首句和尾句就可以了。
（5）第五步：对比选项，返回原文，根据段落逻辑和问题位置找答案
此时大家容易有个思维误区，通常你的做法是，根据题干回文定位，然后根据每个选项再次回文定位，把四个选项跟原文四个定位点比对，最终战战兢兢得出答案。
恕学长直言，请问：你读的懂吗?又或者，你有时间读懂吗?这种做题方法只有死路一条。
时间紧任务重，咋办?直接拿段落核心句和选项比对，跟核心句含义最接近，则成为正确答案的几率就最大，省时省力，也省去了对细节干扰项的纠结，何乐而不为呢?
【注意】！！！
1）所有考研阅读真题都遵循顺序原则，即出题行文顺序一致文章中会出现26题答案、27题答案，28题答案，这样如果我们找到了26题、28题的答案，那27题一定在他们俩中间。
2）做题过程中，文章中遇到疑问或者都不懂的句子等要标记下来，同时准备一张大白纸或者笔记本，将答案写在上面，对于错误的题目，在旁边标注一个记号，以便下次回头再看的时候思考，看看自己第2次能不能做对。准备好错题本，订正错题，总结错误的原因和反思。
第六步： 记录完成时间，对答案并分析错因
做完后先标上时间，然后对答案，不要马上看解析，自己先找找做错的原因。
第七步：一句一句地精读文章
- 把生单词用荧光笔标出，汉语用红笔写在两侧，不要写在下边，原因是下次熟读文章时会不由自主的看这些汉语，而不去思考这个单词是什么意思。
- 把长难句用另一种荧光笔画出来，摘抄到本子上，分析结构，没事翻开看看。
- 分析文章逻辑，先看看文章的整理逻辑是怎样的，比如总-分-总、总-分、分-总、分-总-分等等，到底什么逻辑；然后再看看每个段落的逻辑，每段的中心句是在哪里.......
1.3 如何总结分析？
（1）分析错因
对照答案，看自己哪些错了，错误的原因有很多，比如题目没看清、单词不认识、关键长难句都不懂、定位不准确、主旨理解有问题等等。如果是因为单词的问题，那就把不认识的单词记下来，如果是因为自己对句子的翻译和语法有异议，那就把句子抄写下来，对这个长难句进行拆分分析。
每一道错题都要标注错误的原因，学会将错题总结归类，时间长了你就知道自己的薄弱点在哪？哪类题目经常错，哪类题目很少做错。然后有针对性地练习常错题目，总结和改进做题方法。
（2）精准定位
所有的题目的解题依据一定是来源于本章的某一部分，一定要养成精准定位的习惯。先定位到某一段，再定位到某句话，最后可能定位到某几个关键词。任何题目都不要想当然，文章那么长，整体看了一篇，可能大概内容是懂了，但是很多细节会经常被忽略掉，你以为的答案往往是干扰项，是错误的。因此，精准定位是解题的很好方法，一定要强迫自己去刻意练习。
（3）内容翻译
很多时候我们题目做错的原因是某个句子看不懂，这个句子可能是题目、选项，也可能是文章中的一个句子，订正错题的时候学会将句子翻译出来。如果实在不会或者翻译不出来，真题上会有具体解析，甚至主谓宾和主从句等关系，可以参照学习。
这里的翻译不是说脑子里看一遍滤过就算了，而是需要拿支笔把汉语意思标注在文章中，或者拿个本子，把翻译写在本子上，逐字逐句的分析翻译。翻译完成后，与答案解析上的翻译作对比，看自己翻译是否准确，这样做的目的是为了练习大家的翻译速度与对单词的掌握情况。
（4）语法补充和提升
如果碰到翻译不出或者翻译出来的意思与正确答案相差很多的句子，那就记在笔记本上，专门针对这个句子进行拆分分析，把句子里的语法、类型都写清楚，这样一来可以提升自己的句子分析能力，二来可以针对性的进行语法补充和学习。
（5）生词摘录
每篇阅读都会有一些单词是看不懂的，有些单词虽然可能在这篇阅读不影响做题，但是很可能在另一篇阅读就是做题的关键了。还有就是一些单词的固定搭配也很重要，这些都是我们阅读过程中的拦路虎。
摘录方法：做题过程中遇到不会的单词或者固定搭配，不要犹豫，立刻做上一个小标记。如果你现在不做标记，等你整篇阅读读完后，你基本上就忘了哪个单词。
每天抽出20分钟时间来专门记忆这些单词，这些从阅读理解中积累来的单词就是你需要拿下的考研词汇量，最好结合真题的语境去背，效率更高。
2、如何二刷阅读？
2.1 二刷的目的
总结阅读易错题型是哪些，针对练习。通过二刷，你能够清楚知道自己的阅读短板是什么，易错的题型有哪些，有针对复习的方向，更加准确的提升自己的阅读能力和正确率。
2.2 刷哪些真题？
二刷就不需要把所有真题都刷一遍了，毕竟之前的年份有点久远了，一刷是为了打基础，二刷就可以从2005年开始，把2005-2018年这14年真题重点研究一遍。
2.3 二刷做题步骤
（1）限时做题
每天下午2点开始做，严格限时15-20分钟。不用担心会记住答案，前面一刷做完一遍至少要花2个多月，答案早忘了。
（2）标注题型
在做题的时候，标注每个问题是属于哪种题型，因为每种题型都有对应的解题方法。
（3）分析错因
一篇阅读做完后，分析每一道错题的原因，看自己是因为单词做错了，还是句子理解错误，或者是对文章整体方向的把控错误导致的做题错误，并标记每道错题的所属题型，在看解析的时候，重点看题型正确答案的分析思路。
- 首先分析选项：正确的选项为什么对，错误的选项为什么错，最好能回到原文找到出处，然后总结这个选项是如何根据原文设置出来的;
- 其次总结正确选项和错误选项的特征：把它们归类并且标注出现次数，这样就能总结出常见的设置干扰项的方式，这一步主要是为了提高做题速度;
- 最后看自己常错哪些题：是作者态度类，还是文章主旨类，出错原因是什么。
（4）精读文章：看看还有哪个单词、句子有问题
这一遍精读就不必手写翻译、查单词了，直接看着文章口译一遍，还是不太理解的地方标出来，稍作分析即可。
（5）继续背诵单词
把上一轮做题积累的单词拿出来，二刷还没掌握的标注一下，重点背诵
3、如何三刷阅读？
3.1 三刷的目的
一方面，提升做题速度和准确率。另一方面，要学会用正确思路做阅读真题，养成正确思考的习惯。鄙弃我们做阅读时常有的逻辑臆想习惯，从而养成从原文找句子佐证所选选项的习惯，大大增加阅读的正确率。
3.2 三刷注意点
在做题的时候，重点在于尽量强迫自己用已养成的题型分析习惯客观的做出选择，不要再像第一次做阅读那样臆想自认为正确的答案，强补正确逻辑，必须并科学客观的证据告诉自己这个答案是正确的，在原文中是有原句证明的，谁也反驳不了我。
如果第三次还做错了的题目，继续第一遍、第二遍提到的分析研究和总结，同样的每一份真题试卷都需要重复这些步骤。如果时间不够，只做前面错的比较多的篇目也可以。
四）模考训练
之前只刷18年之前的真题，留着2018-2022年真题，是因为这几年都是最新的真题，可以发挥模考的最大价值，来最大化地检验你之前的复习效果。11月份之后每周模拟一套，然后总结分析，进行查漏补缺。
五）不同题型做题技巧
1、细节题
判断标志：
- what,how,problem(文中出现否定、负面的回答)；
- why，because(=since/as/for)，because of，due to，contribute to，in that，intend to...等等找因果关系；
- 当你无法判断是不是细节题的时候，就先判断是不是其他题，若不是，则为细节题。
做题方法：
- 定位：把题目定位到句子是解题最为重要的依据；
- 转折：定位到句子或者段落的时候，重点关注转折词之后!but,however等词语!
- 比较：当纠结两个选项的时候，可采用比较选择最佳的答案，即文中反复出现的反复强调的主题就是重点。
- 同义改写：选项中很多都是原文中句子的改写。
注意干扰项：在选项中出现绝对化的用词时，例如：most,only,exclusively,never,all 最高级等词语时，一般不选。
2、主旨题
判断标志：what this essay mainly about discuss?/ what is the best title?/what the purpose of this essay?（文章主要讲了什么?主旨是什么?）
做题方法
- 一般方法：将各段的首末句串联成一个整体，并且要注意每个段落的转折处。这样就能了解全文的大概主旨了。
- 中心句法：看文章开头的提问，对文章中的问句回答就是中心。也可以去找文章中的独段句，如果一个句子单独成一个段落。一般这个句子也是文章所表达的主旨。
- 中心词法：这是最直接的方式了!文章中反复出现的词语就是中心词。中心词的同义改写或者替换的词语也要重点关注!
注意干扰项：
- 选项中概括的中心思想过于片面。只是对原文中某一两段进行了概括，没有提炼整篇文章的中心思想；
- 选项中概括的中心细想范围太大。对原文的中心思想进行了扩大化概括，无中生有出作者没有表达的态度。
3、推理判断题
判断标志：题目中出现 infer/learn from/imply/suggest/conclude/holds that 等词时
做题方法：
- 找好定位句和定位段落
- 同义改写：细节要遵循主旨!推理题一般是对某个细节长难句的推理，不要因为没读懂长难句就选择失误。一般选项会设置干扰选项会让你误判，这个时候要记住跟作者态度和文章中心相反的选项尽量不要选择，也可以利用这个方法进行筛选；
- 反向逻辑：文中出现转折词but,however时多出现推理；
- 一般正确答案往往语气缓和，标志词有：may/might/some，含有这些词语的选项一般为正确答案。
4、例证题
判断标志：by citing...,story,example,case,illustrate,demonstrate,to show,is mentioned to ..., to ..., intended to ......
做题方法：
- 其实例子本身并不是最关键的东西，最重要的是例子背后所支持的观点，观点的话一般在在提出例子的段落中，百分之八十的概率是观点是在例子前，有时候的话观点也会在例子后面；
- 有时候观点和例子可以存在不同的段落；
- 有时候答案也会对是对定位观点的某个一句子或者某个词组进行同义改写。
注意干扰项：
- 就事论事--例子本身，并没有引申到定位的观点和态度；
- 讨论的其他观点，逻辑和例子做证实的态度相反。
5、词汇题
判断标志：.......most probably means?
做题方法：
- 首先定位好这个单词所在的句子和段落
- 然后把选项ABCD的四个选项带入到句子中，判断句子的意思是否通顺，是够跟上下文存在逻辑关系的。
- 也可以根据逻辑关系去找同义词或者反义词。如果句首出现了but,however,in spite of,yet,(转折词);now,nowadays,before(时间线的词语时)
注意干扰选项：一看就是同义转换的字面意思的选项，可以简单排除
6、作者态度题
判断标志：what is authors attitude about sth.?/Deem/ consider/ tone/ believe/hold ...
做题方法：选项词句归纳
- 正面态度词：positive/optimistic/approval/supportive
- 负面态度词：negative/pessimistic/disapproval/critical/objectionable (令人恶心的)；doubrful/suscipious/sketical/quetionable(表示怀疑的)
- 中立态度词：netural/objective/impartial/disinterested(与个人利益无关的)/tolerance/cautiousness/
- 句型结构：It is +adj. + (for)...../There is (are)...../This is not .....
当作者态度没有明确提出的时候：
- 串联文章框架，即将每段的首末句串线起来，去寻找作者的态度。当作者表示支持A事件时，选项中表示负面态度词时，则一定不选；
- 关注形容词和副词adj./adv. 形容词和副词也存在着褒义和贬义，可以判断出作者对某件事情以及某个人的态度；
- 关注转折词后面的内容；
- 关注情态动词后面的内容。情态动词后面一般会表达作者的态度和观点。常见的情态动词有：常用的情态动词有：can (could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will (would)。
- 少数派原则：当文中提到大多数人都支持A观点时，这个时候可能作者就是反对A观点的一方。这称为少数派原则。当文中提到只有一些人，少数人，支持A观点时，这个时候作者很有可能也是支持A观点的。关键词有：few/solely/less/rarely等。
注意干扰项：
- Uninterested(不感兴趣的)
- unconcerned(不关心的)
- indifferent(漠不关心的)
- confused/puzzled(困惑的)
- biased/prejudiced(带有偏见的）
四、零基础准备考研英语最后一步：掌握作文高分的秘籍
学长考的是英语一，英语80+，一战上岸。当年英语整体偏难，上80分的还真不多，我身边的没见几个。考完就去找机构对了下答案，整体算下来，作文应该是扣了6分，小作文算2分的话，大作文至少拿了17分。
因此，这次能考这么高的分数，作文可谓是帮了很大的忙。很多人觉得作文很难提高，而且考前背背模板，可以在短时间内取得不错的分数。这也是大部分同学作文失分太多的主要原因，就算你阅读做的再好，最后也难上75+、80+。我们要知道，所谓的模板，是在自己摸索和积累的前提下，自己总结的模板，在考试时候灵活运用和调整，才能真正发挥作用，考前抱佛脚、背机构万能模板的行为是万万行不通的。
一）首先来说一下作文复习的误区
1、第一个误区就是很多人压根不复习，在后期直接看名师的押题
根据押题去准备。其实名师押题都是噱头，每年作文考察的主题千千万，想要准确压到压根不可能。但如果你说压中了某一种类型的作文，那命中率肯定很高，因为作文考来考去就那么四类。
- 第一类，好的社会现象，比如说雷锋精神。
- 第二类，不好的社会现象，比如说环境污染。
- 第三类，有好有坏的社会现象，比如互联网的利弊。
- 第四类，个人品质，比如诚信、努力、坚持等。
所以，押题看看就行了，千万不要当真。
2、第二个误区就是死背范文
备考作文的方法就两种，一个是背范文，一个是套模板。背范文是王江涛老师十分推崇的方式，但是这种方法太耗费时间了，一篇文章背下来需要多久？背了真的能够用得上吗？
之前我也尝试背过，但背完五篇范文后，拿真题练手的时候发现一点用都没有，看到一个全新的题目依然是没有半点准备的，没有任何头绪，之前背过的东西完全用不起来。
为什么很多人背了20 篇范文后还是写不出文章呢？那是因为范文可能写的太像散文了，思路和结构都不相同，你只是会背，但你搞不清楚作者是怎么写出来的。并且在考场上高度紧张的情况下，你也许只能想起最熟悉的那几篇，甚至只能想起零星的那几个句子，然后把它们凑在一起，其他的部分还需要你临时创作。考场那种紧张的环境下，你真的可以发挥你的创作才能吗？
3、第三个误区是一对一订制模板
模板是完全没有必要去花几百块甚至上千块钱去一对一定制的，那种换一个主题词就能用的模板就更坑了。定制模板这种完全就是在收智商税，每年考研几百万人，怎么可能一对一全部给你量身打造，那卖模板的人岂不是要累死了。无非是几个模板来来回回改来改去的套话罢了。
任何你买的模板，其实都只是买了一个结构，都是需要你自己继续加工的，考试的时候需要你结合作文要求，加上平时积累的预料去展开，才能写出一篇好的作。对于那种只需要替换一个主题词就能写完的作文模板，劝你别信，因为真用了是不可能得到高分的。你是把你的命运交给了别人的手上，让别人来决定你的考研作文，你真的能放心吗？
二）作文模板真的可行吗？
考研作文一般要预留 50 分钟，如果准备不充分，是很难在短时间内写出两篇条理清晰的作文的。所以，我们一定要学会整理自己的模板！模板能够让你在短时间内有质的飞跃，只要你勤加练习和灵活套用，短期拿高分不在话下。我之所以不推荐背范文，是因为你只背了一个主题的范文，那你就可能只会用在那个主题上面，你看到别的就不知道怎么用了，灵活性太强。但模板不一样，模板虽然有一点点死，但是正是这样，就让我们不需要去在考试的时候想太多无用的东西。
所以，只要你还有一点时间，就还是要自己去听课，自己去整理模板，这样你才能心里更有底气。现在开始准备的话。每天花费一个小时就绰绰有余了。首先你要翻阅历年真题的作文，小作文概括它的类型，大作文概括它考试的主题。实在不会的话可以自己去看一下参考答案，这个会让你对真题有一个更好的体会。
小作文和大作文，我听的都是潘赟老师的课程。他课程的核心就是那个九宫格的框架，这个框架会告诉你一篇文章要怎么写，让你对整个事情有一个宏观的概念，知道应该去准备哪些内容，应该去怎么安排整篇作文的篇幅。九宫格框架把大作文分成了三段。第一段就是描述图画，阐述阐述图画中的人和物，引出文章主题；第二段就是论证主题。第三段就是会提一些措施或者展望一下未来什么的。
小作文英语 2 和英语 1 都是一样的，包括推荐性、请求性、介绍性、感谢性以及告示这五类。我们就针对每个话题都准备上一篇范文，也就是五篇小作文每个种类准备一篇，这样的话，5篇作文对我们来说已经是非常够用了。需要额外注意的就是告示这一类的格式问题，大家看一两篇例文就能够看懂了。准备好范文后，你拿五年的真题去练习一下，基本也就没问题了。
然后就是大作文，你把97年至今真题的主题词归类分析一下就会发现，大作文最终都能归类到两种类型，一种是社会现象类的题型，一种是人生哲理类的。前面我也提到过，社会现象也可分为三种，好的社会现象、不好的社会现象以及有好有坏的社会现象。这样的话，我们大作文其实只需要准备两个模板。
三）大作文评分标准
1、 第五档：很好（英语一：17-20分，英语二：13-15分）
总体要求：很好地完成了试题规定任务，且对目标读者完全产生了预期的效果。
- 包含所有内容要点（内容与形式的统一，与主题相扣）；
- 运用丰富的语法结构和词汇；
- 语言自然流畅，语法错误极少；
- 有效地采用了多种衔接方法，文字连贯，层次清晰；
- 格式与语域恰当贴切。
2、 第四档：较好（英语一：13-16分；英语二：10-12分）
总体要求：较好地完成了试题规定任务，且对目标读者产生了预期的效果。
- 包含所有内容要点，允许漏掉1-2个次重点；
- 使用较丰富的语法结构和词汇；
- 语言基本正确，只有在试图使用较复杂结构或较高级词汇时才有个别语法错误；
- 采用了适当的衔接手法，层次清晰，层次较严密；
- 格式与语域较恰当。
3、第三档：一般（英语一：9-12分；英语二：7-9分）
总体要求：基本完成了试题规定任务，且对目标读者基本产生了预期的效果。
- 虽漏掉一些内容，但包含多数内容要点；
- 应用的语法结构和词汇能满足任务的需求；
- 有一些语法及词汇错误，但不影响理解；
- 采用了简单的衔接手法，内容较连贯，层次较清晰；
- 格式和语域基本合理。
4、第四档：较差（英语一：5-8分；英语二：4-6分）
总体要求：未能完成了试题规定任务，未能清楚地将信息传递给读者。
- 漏掉或未能有效阐述一些内容要点，写了一些无关内容；
- 语法结构单调、词汇有限；
- 有较多语法结构及词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解；
- 未采用恰当的衔接手法，内容缺少连贯性；
- 格式和语域不恰当；
- 未能清楚地传达信息。
5、 第四档：差（英语一：1-4分；英语二：1-3分）
总体要求：未能完成了试题规定任务，未能将信息传递给读者。
- 传达信息或所用语言太少，无法评价；
- 内容与要求无关或者无法辨认。
【评分总结】：
考研作文的评分有三个维度：语言、结构和内容。有的同学语言很差，下笔全是语言错误；有的同学结构很差，想到什么写什么；有的同学内容很差，连中文作文都写不出来。 语言第一位：做到语法、拼写、标点基本正确，可以得到及格分；若能做到词句丰富多变，则能得高分。 结构第二位：文章结构必须清晰，要么总-分-总、总-分、分-总等，每一段第一句尽量为主题句，合理使用关联词，使得文章连贯统一。 内容第三位：就是你的观点和思维，一定要紧扣中心思想不跑题。
四）考试时间分配
1、答题顺序建议
考研英语一般在下午2.00-5.00，一共180分钟的时间，如果按照正常的大题顺序，很多人会做不完，导致最后乱写、乱选，导致最后的分数不高，十分可惜。
1.1 一般考生的答题顺序
- 2.00-2.20—完形填空，完型难度较大，仔细推敲，最后还是选错了；
- 2.20-3.30—阅读理解A，是重中之重，一共40分；
- 3.30-3.50—阅读理解C；
- 3.50-4.20—阅读理解B；
- 4.20-4.50—考研大作文和小作文；
- 4.50-5.00—涂写答题卡和检查。
如此顺序，使得作文只有30分钟，要完成300词，难度太大了，导致作文写不完，写到一半或者没有结尾，最后得了很低的作文分数，十分可惜。
1.2 学长建议的答题顺序
- 2.00-2.15—写作A；
- 2.15-2.50—写作A；
- 2.50-4.00—阅读理解A；
- 4.00-4.20—阅读理解B；
- 4.20-4.40—翻译部分；
- 4.40-4.50—完形填空；
- 4.50-5.00—涂写答题卡和检查。
刚上考场，头脑比较清醒，考前也背了一些作文预料、表达和框架，可根据已有框架展开写作，利用50分钟的时间先拿到作文的高分；然后，开始最最重要的阅读理解A，“得阅读者得天下”，可利用70分钟的时间攻克阅读A；接着，两个主要部分答完了，剩下的60分钟用来解答其他部分和涂答题卡，绰绰有余。
2、写作时间分配
小作文15分钟，大作文35分钟，一共50分钟。可分为审题—写作—检查三个步骤。
2.1审题：小作文2分钟，大作文3分钟
主题是考研作文的核心，主题跑偏了，写的再好，也是低分甚至0分。千万不要拿到试卷，不经思考就写，一定要在平时多练习审题，考场上才能在几分钟内快速抓到主题。审题时，还可列出文章的简单的大纲，明确中心思想和每段的主题句，方便接下来快速下笔。
2.2写作：小作文12分钟，大作文30分钟
- 写作时间短，没有时间打草稿，尽量想好句子再写在纸上，减少改动；
- 不要使用铅笔和涂改液；
- 一定要在指定的框内答题，框外无效！
2.3检查：小作文1分钟，大作文2分钟
写完了之后，一定要仔细检查，一般会有以下四个错误，一定要避免。
语法：基础较弱的同学一定要重视语法，作文要想取得高分，首先要避免的就是语法错误；
拼写：考研写作词汇只有1000词左右，适当记忆和拼写，完全可以避免；
时态：要根据文章的语境，注意每句话的时态，是过去、现在还是将来；
【标点】五大注意点：
- 逗号不要一逗到底；
- 分号表示并列，可连接两个同义或反义的句子；
- 冒号表示解释，后面对前面的句子进行解释说明；
- 破折号表示解释或者转折；
- 英文书名使用引号，而非书名号。
五）写作高分复习规划
1、基础阶段（7-8月）
在这个阶段，建议要不间断积累考纲词汇和巩固语法，夯实英语写作语言功底。同时考生在这段时间多看、多模仿、多总结，先熟悉作文的整体套路和考察内容。
2、强化阶段（9-10月）
强化阶段9月份可以开始，这个时候考生已经储备了一定置的词汇，并且对语法进行了复习和巩固，再加上通过前面的写作模仿学习对真题考查话题和写作思路有了一定的了解，那么在这两个月的时间里，考生需要做的就是思考并形成自己的写作思路（框架体系），最好的办法就是在实战中打磨，动手做专项训练，比如拿历年真题或者一些模拟题来练。
3、提高阶段（11-11月）
作文的训练应该是贯穿始终的，在此之前，考生已经对写作真题有了一定的了解和练习，但还没有达到下笔"挥洒自如"的流畅程度。所以此时，仍不能松馏下来，需要在冲利阶段到来之前不断巩固，尤其要多做—些命题思路和难度贴近直题的写作模拟练习，在刷题的同时继续积累好的词句表达。此外，要记住，模板和框架只是参考，不是"万能灵药"。写作的正确打开方式应该是读完题目后从某个具体的话题切入，建立起自己的写作框架，即能够清楚自己每一段需要写哪些内容，以及在每一段中可以用上所积累的词句表达，但绝不能抱有背了模板就能得蒿分的侥幸心理。
4、冲刺阶段（12月-考前）
进入12月以后，时间的紧迫感越来越强，英语这一门公共课复习的焦点自然是放在写作上。对于写作这一主观题，如果能提前有所准备，在考场自然能轻松应对，拿下高分。在这个阶段，建议考生一定要自己动手写，然后可以通过找同学或者专业的老师帮助批改的方法对前面三个阶段的写作训练效果进行检测，以便在考试的时候保证不出现或尽量少出现单词拼写和语法方面的硬伤错误。同时，在这个阶段，在写作过程中千万不要直接原封不动地套用背诵的模板或框架范文，要随机应变、灵活运用，多拓展自己的思路
考研如何背书
快速背诵500页书，说难也难，说简单也特别简单，关键是要掌握正确、高效的背诵方法。
否则，就算你花了2个月时间把内容背下来了了，也很容易遗忘，吃力不讨好。
下面我分享背诵专业课的六大高效方法，学会以后，别说500页，就是1000页，也能在1个月轻松背出来。
在分享正确的背书方法之前，首先我们需要知道以前的背书方法错在哪里。如果说正好戳中了你，大家也可以在评论区扣个一。
第一种错误方法就是逐字逐句背诵，这种简直就是原始的山顶洞人的背书方法啊。很多人之所以会这样做，大概率是因为觉得书上每一个字都是重点，生怕考试的时候少写了那么一个字，或者背错了一个字，那就很可惜了。但你有没有想过，你在背诵一整段话的时候，最有可能出现的结果就是你背错了一个字就要从头再来，最后导致原本只要5分钟就能背完的一整段话，你却花了半小时，但背完之后其实你已经忘光了。
第二种误区是每段话只背诵第一句话，以为后面内容可以靠自己临场发挥。确实，每段的第一句话一般都是中心句，总结了每段话的核心内容，但是老师在阅卷的时候肯定是踩点给分的，你只提到了这个大点，后面的内容全都没有背过，全是依靠自己想象力胡扯，踩不到得分点，那得分肯定也不会太高。
第三种误区就是没有重点地把整本书都背下来。很多人背书背的快和牢，并不是说他的记忆力比你好，而是他们知道取舍。不论是考研还是其他的所有考试，基本上都符合二八定律，考核的永远是20%最重要的内容，80%的内容几乎都不考，你花那么多精力背诵80%不考的内容能有效率吗？所以啊，大家一定要找到本专业近十年的真题，通过复盘专业课历年出题的规律，找到这20%的重要知识点，这些知识点就是你的重点背诵内容。
1、化整为零，以背代读
很多小伙伴们都有以下体会：一开始雄心壮志，计划2小时背完20页内容，但背着背着，思绪慢慢就飘走了，注意力也慢慢不在背书上了，然后会不由自主地想到各种各样乱七八糟的事情，比如晚上吃什么、淘宝买什么、周末去哪玩等等。
最后就只剩下两只呆滞的目光，盯着书发呆，偶尔醒过神来，动嘴背一下，脑子根本没有转动，背了几小时，脑子里还是一片空白。
造成这种结果的根本原因在于没带脑子啊，只用嘴在背，像机器一样一遍遍地读，知识压根没过脑子，当然记不住了，这种重复是极其低效的。
我们要知道，重复读的过程是被动低效的，一段话读完20遍也不一定能背诵出来。而背诵是主动高效的，我们要用自己的脑子去主动调动记忆，越是努力记忆和回想上一秒背诵的内容，知识在记忆里植入得越深。我们都有过这种经历：提笔忘字时，越是绞尽脑汁想起来的字，在之后越会深深烙在大脑里难以磨灭。
因此，大家要学会以背代读，尽可能减少读，一段话读一遍就够了，第二遍开始就要背诵。可以把一段话分为3-4个小点，每个小点1-2句话，读完1遍，立即开始背诵。如果读完背不下来，不要立即看书，一定要在脑子里努力回想，实在想不起来，再看一眼书本，再背诵，直到把这个小点完全背下来为止。背诵下来以后，尝试不看书本，再自己复述2遍，记的会更牢固。按这种方法，可背完第2、3、4......小点。每个小点背完以后，再把整个段落合成一个整体，再背诵一遍，这时候会发现简单很多了。
2、划关键词，重点背诵
大家都知道，专业课的内容都又臭又长，如果逐句背诵，一本书都不知道要背到猴年马月，别说厚厚的几大本教材了。关键词背诵法，就是从一个长句子中提取几个有代表性的关键词，把句子浓缩成几个短语，通过自己的语言把短语扩充就可还原出原本句子的意思，从而把一段话背诵出来。
对于很多名词概念，我们先把它充分理解了，然后从头读一遍。然后你要用不同颜色的笔把这句话的关键词圈出来，最后用自己的话把圈出来的几个关键词背下来就可以了。
当然，关键词不一定都是书上的内容，完全可以自己加工提取，这个过程也是思考的过程，可以加深理解，会让背诵和记忆效果更好，效率大大提高。至于关键词如何加工和提取，这个完全看你自己，怎样方便记忆，就怎样提取和加工。
这种方法也分为2类，一类是有逻辑顺序的关键词，这个通过理解逻辑顺序就很容易记住。另一类是没有逻辑的关键词，比如产生某种现象的六个原因，这个时候就需要我们用顺口溜把关键词串起来。掌握了关键词背诵法之后，你会发现书本上很多内容其实都是不用背诵的，很多难背的语句也不用刻意记忆，可以大大减轻你的背诵负担。
3、加工复述，化难为易
很多同学特别喜欢钻牛角尖，还有的人算是强迫症，一定要把书上的话一字不拉地背下来才算完事。天啊，这和愚公移山有什么区别呢？费时费力还不讨好。
老师在批改试卷的时候，也是按点得分，每一个点意思到位了，分就拿到了，和参考答案不一样是完全没有问题的。
此外，书本上的语言都是官方语言，又臭又长还不好理解，你转化成了自己的语言之后，每个句子都是容易理解的简单句子，背诵起来会顺口和方便多了，背诵效率提高一倍不止。
4、首字连缀，形成口诀
对于很多内容很碎、句子也很简短的内容，大家可以尝试使用首字连缀法，形成自己的口诀，不仅朗朗上口，而且背起来也很轻松。
首字连缀法，就是把每句话的第一个字或者前几个字连成一句话，第一个字也可用“谐音”的字代替，怎么方便记忆怎么来。
比如，经济学思维有四大特点：
- 稀缺资源生产物品是有代价的
- 个人的选择是有目的的
- 激励至关重要
- 效用价值论
用“首字连缀法”记忆，就可简化为“犀利人效”，“犀利”代表第1条的稀和第3条的励，用谐音“犀利”代替；“人效”代表第2条的人和第4条的效。合在一起就是“犀利人效”，可以理解为犀利的人，学习效率特别高，这样记忆起来是不是容易多了呢？
5、网状结构，构建联系
还有一部分同学，每天也很努力，背书勤勤恳恳，每天背诵的内容都记住了，花了几个月，终于把厚厚的一本教材都背下来了，但问他这本书到底讲了什么？分为哪几个部分？每一部分的具体内容是啥，还是一头雾水。
结果就是，一顿操作猛如虎，复习还是纸老虎，书上的内容一点都不记得。这是因为没有构建起整本书的网状结构，书上每一部分内容都是零散琐碎的，当然记不住了。就像去图书馆找书，如若知道图书馆的网状架构，明确了这本书是在哪一个区域，找起来自然快得多。否则，漫无目的瞎找，岂不是大海捞针吗？
但是当你有了这张框架图，每背一个新的知识点，你都能把它填充到这个框架里面，你的知识结构会越背越清晰。等到后期的时候，你完全不需要对着书本背诵，直接对着每本书的框架结构图，一晚上就能背完几本书，把所有的知识点都从头到尾捋一遍，相当于几小时就能背诵几十万字。
具体如何操作呢？分为2个步骤：
- 第一步，把整本书当做一个整体，分别以书名和各章大标题、二级标题作为一、二、三级目录，构建一张完整的思维导图；
- 第二步，把每章节单独作为整体，分别以每章大标题、二级标题、三级标题、四级标题.....作为目录（尽可能细分），构建各章单独的思维导图。
做思维导图的过程，也是对知识进行理解、加工和整合的过程。整理完所有的思维导图之后，大家会对教材有一个全局的把握，知道整本书和每一章在讲什么，并且能够清楚知道每一个知识点属于哪一个章节，以及不同章节知识点有什么联系。
有了网状框架的指引，这些知识就像有了方向和联系，背过的内容就很难忘记了，背诵效率也会大大提升。
6、利用图像、声音、色彩等多重感官记忆
有相关的科学研究表明，声音和图像都是可以加强记忆的。就好像你脑海里面浮现出某个画面，你的记忆就会更加深刻一样。
（1）利用色彩记忆
与单一色彩相比，强烈的色彩对比会最大化刺激我们的记忆过程。因此，在背书的时候，大家一定要充分利用手中各种颜色的笔，画出不同的关键词和重点，不要再单纯的用黑色或红色这样的简单标注了。
（2）利用图像记忆
与单纯的文字相比，图像代表着情景，身临其境会让记忆效果翻倍，也记得更牢。比如，在记忆具体某个知识点的时候，我们把这个知识点和我们身边的物体或者图案一一对应，比如身边的书包或衣服图案、水杯、笔袋等，下次想起这些图案或形状的时候，脑子里面回忆起来的就是一条一条的知识点，根本忘不掉。
（3）利用声音记忆
在背书的时候，把你要背诵的东西录下来，然后在零碎时间不断去回放录音，比如走路时、吃饭排队时、上厕所时，将自己沉浸在录音里面，不知不觉就记住了。因为听力和图像其实是一个道理，它对你的记忆是有很强的一个刺激功能。
背书的时候一定要开口大声的背诵，大声背诵会让你时刻保持亢奋，越背越带劲儿。大家可以找一个没人的地方，这样就不会打扰到别人。如果一个人默默在心中背诵的话，不仅墨迹还很容易走神，导致背书效率低下，最后让你越来越焦虑，进而产生厌学情绪。
7、利用艾宾浩斯记忆曲线不断重复
人的记忆分为短时记忆和长时记忆，我们当天背诵下来的内容都是短时记忆，都是会随着时间拉长而不断被遗忘。只有在即将遗忘的时间点不断重复，才能把短时记忆转化为不会遗忘的长时记忆。在我们背完新东西之后的第一天，第二天，第四天，第七天，第十五天，第30天，是我们记忆消退最快的时间节点。
所以在这些容易遗忘的时间进行回忆巩固，能在最大程度上加深我们的记忆。也就是说，你在这一天背诵完的内容，在之后的1、2、4、7、15、30天分别进行回顾，这样就可以在30天里，将知识点背完6遍，一轮下来，可以将知识点记得非常牢固。
8、学会按照提示进行当场背诵
首先，我们可以先将一个概念朗读两三遍，然后尝试背诵，想不起来时，可以两眼望天，用脑思考，尝试背诵。实在想不起来，就飞快地瞄一眼书，然后继续背，直到背完为止。这样提示着背完之后，重新背，提示次数会显著减少。一般通过两三次这样的提示背诵后，就能自己独立背下来了。
9、卡片式背诵法
背很多次都记不住的知识，可以是写在一张纸上或者卡片上，走到哪带到哪背到哪，没过多久就看上它一眼，这样反复看反复记，真的没有背不下来的内容。利用这种方法，我们可以把零碎时间充分利用起来，帮我们节省很多时间，比如利用走在路上的时间看一下，去食堂吃饭排队的时候看一下，午休睡觉前看一下等等。眼过千遍和口过千遍，不如手过一遍，对于实在背不下来的地方，也可以用默写的方式，将关键词默写下来，也能起到不错的效果。
10、黄金时间，反复记忆
有研究表明，大脑在不同时间，记忆效果相差是很大的，故一定要在精力最旺盛且注意力最集中时背书，记忆效果才会最大化。同时，根据艾斯宾浩曲线，每天多频次复习，会使脑子里的东西消化的更牢固。
记忆的黄金时间可分为四个时间点：
第一个时间点是早上 6 点到 7 点，经过一整晚的休息，大脑的精神特别好，而且早上很安静，更容易专注，适合背诵一些比较难的知识点，比如一些比较晦涩、长长的专业名词。
第二个时间点是上午 8 点到 10 点，这是一天的最黄金的时间，身体的激素分泌旺盛，大脑的神经兴奋性得到提高，大脑的逻辑思考、认知能力比较强，这段时间也很适合背诵一些较难的内容。
第三个时间点是晚上 6 点到 8 点，刚吃完晚饭，消化食物会导致大脑供氧不足而晕晕沉沉的，这段时间适合复习上午背诵过的内容，强化记忆。
第四个时间点是睡觉之前，睡前更适合加深记忆印象，复习一些难以记忆的知识点，同时回顾一天的所学内容，梳理知识点，看看哪些知识点是反复背诵却仍然记不下来的，第二天重点记忆。
11、利用首因效应和近因效应
首因效应和近因效应是指每次开始背诵之前，在最开始的记忆点和结束的时候，这两个记忆是最深刻的。所以在你背书的时候，你要多休息几次，你就会创造出更多的首因效应和近因效应。还有就是早上刚睡醒和晚上睡觉前背书，记忆效果会翻倍。
考研最常用的APP推荐
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考研党必看系列，考研必备APP最全总结！
除了埋头学习以外，一些考研APP可以帮我们更好地提升复习效率，让我们复习更加专注和心无旁骛。以下推荐的APP都是学长自己考研过程中接触过或者深度使用的，一定会对大家的考研复习有所帮助。
不看后悔系列，不看后悔系列，不看后悔系列！
我把考研过程的APP主要分为以下六大类，大家可以直接寻找自己感兴趣的，如果有用，不妨给学长点个赞哟！
一）高效笔记类
1、幕布
经常看到很多同学，总是想要高效学习、想要理清知识点之间的逻辑、想要好好做学习计划、想要制作详细的目标......，但是没有合适的工具，怎么办？
对咯，幕布可以完美解决以上问题，幕布不仅可以帮你梳理笔记的逻辑框架，通过很多免费模板制作成清晰的思维导图。而且记好的笔记也可以一键转化为思维导图。同时，它还支持下载PDF、Word、图片等形式。如果嫌麻烦，不想下载的话，还可以直接在它的笔记云存储，很实用。
通过将每天学习的知识点整理浓缩成简单的思维导图或者笔记，可以在手机上随时随地复习，充分利用零碎时间，十分方便，学习效率倍增！如下图所示：
不仅如此，幕布里面有很多大神整理好的幕布模板，比如错题模板、考研计划、刷题模板等等（如下图所示），可以直接拿来使用，简直太方便了。
2、X-Mind 思维导图
和上面的幕布相比，X-Mind 的功能更简单，因为它是专门做思维导图的。两者不同的是，幕布做的思维导图会更详细一些，X-Mind会简单列出思维大纲，两者可以结合起来使用，互不冲突。因此，这里也强烈安利一下，不妨试试。如下图所示，X-Mind 思维导图中有各种各样免费的模板，大家可以自由选择使用。
我之前复习考研政治的时候，就是利用X-Mind 思维导图做了很多的大纲。毕竟考研政治的知识点太零碎了，如果不通过思维导图将庞杂的知识点串起来，根本记不住，光是政治的思维导图我就做了100多张，最后也是考了80+的分数，效果还不错。
3、ANKi
高效记忆类的APP，我只推荐ANKi这一款，因为实在是太好用了，完全可以作为电子笔记本来使用。ANKi的原理是利用了“卡片式记忆”方法，每一张卡片上对应一个知识点，正反面分别是问题和答案，如果你看着问题想不出答案，只需点击一下即可显示答案。同时，ANKi还会记录你的掌握程度，然后自动为你定制专项复习计划，掌握程度越差的知识点，出现的频次越多，知道你完全掌握它。
英语、政治、专业课都可以用Anki辅助记忆，英语可以用来背单词和语法，政治可以背诵肖秀荣1000题知识点，专业课可以背诵名词解释，效率非常高，因为它采用艾宾浩斯记忆曲线的规律帮助你复习。不仅如此，还不用担心卡片不会制作的问题，因为已经有很多的免费的卡片，直接拿来用即可。如下图所示：英语单词、肖秀荣1000题、腿姐技巧班等等内容，都是免费的。
4、白描小程序
这个小程序是用来识别文字的，考研复习过程中，免不了要整理笔记。特别是专业课，教材上面内容太多了，很多关键的段落或者句子想要摘抄下来，如果一字一字打或者手动抄写，那就太费事儿了。因此，我们可以用这个小程序，直接拍照识别，准确度还不错，可以帮我们节省不少的时间，提高效率。
5、印象笔记
印象笔记可以快速保存微信、微博、网页等内容，一站式完成信息的收集备份、高效记录、分享并永久保存，同时还有模板库、思维导图、桌面便签等功能。只要你在网上或者其他平台看到得内容，这些资料都能自动保存到你的印象笔记中，比较实用的功能。如下图：
另外，它还是一个功能不错的阅读软件，和微博、知乎等文字平台一样，有很多研友在上面分享了考研经验，还有很多人在上分享了提高效率的经验等等，大家可以去免费看看。上面还有一些免费的课程，大家可以去看看有没有对自己有用的。如下图所示：
二）考研免费蹭课神器
1、中国大学MOOC（中国慕课）
直达链接：中国大学MOOC(慕课)_国家精品课程在线学习平台
详情介绍：里面有各类大学免费学习资源，包括公共课资源、专业课资源、考研攻略、名师讲座等等，十分丰富。很多名校的名师会定期开课，如果有你报考的专业课，可以报名学习，也可以搜一搜，很多的还有回放资源。
里面的考研公共课资源也是很丰富的，数学、政治、英语各科都有。比如，以高等数学为例，随便一搜“高等数学”，就跳出来了各个高校的名师课程。还有很多考研的名师也有，比如武忠祥，他的基础班、强化班、冲刺班，一个不少。
2、B站
详情介绍：B站是一个学习神器了，不仅可以看到很多UP主分享的考研经验，而且很多UP主还分享了各科免费视频资料，虽然有的年份更新不是很及时，但是完全够用了，特别是数学和英语。比如，22年看21年的视频，这是没有问题的。政治不用捉急，等到78月份暑假的时候，会有最新的视频，到时候跟着学就可以了。
举个例子：比如，我随便一搜汤家凤，就跳出来了汤老师的很多面试视频，很齐全。
直达链接：哔哩哔哩 (゜-゜)つロ 干杯~-bilibili
3、网易公开课
这个和慕课有一点点像，里面有很多名校的名师分享的大学公开课，可以免费听，各个领域的都有，分为文学艺术、哲学历史、经管法学、基础科学、工程技术、以及农林医药几个大类，基本所有学科的课程都有。
考研的数学、英语、政治和专业课课程都可以找到，比如同济大学的《高等数学》、中央财经大学的《金融学》、电子科技大学的《法律和现代生活》以及清华大学《西方近现代史思想史》等等。专业课基础不好的同学，可以到上面学习一下，里可以找到很多的专业课视频，这些视频都是名校的教授亲自授课的，一般也都是硕士生导师，对考研专业课提升帮助是很大的。
4、Alook浏览器
.jpg "考研英语二学到什么程度能考70+？")
考研是一场信息战，需要搜集的信息和资料太多了，比如择校资料、公共课视频和资料、专业课视频和资料等等，这些资料都是保存在百度网盘中的。当我们听网课视频的时候，很多内容其实是很简单的，完全可以倍速播放，但是倍速播放需要开会员，这个就很烦了！
其实，解决这个问题很简单，因为Alook浏览器是“支持2倍速播放”的。因此，只需要通过Alook浏览器登录百度网盘，然后就可以利用上面的倍速播放功能，就可以倍速播放百度网盘上面的视频了，还可以选择1.2倍、1.5倍以及2倍速等多个选项。
5、鸠摩搜书（https://www.jiumodiary.com/）
我们不仅要免费蹭课，一些数据也可以免费蹭，完全不用花钱，买回来只用一次太浪费了，而且考研需要看的书太多了，包括一些辅助的书籍，没必要都一 一买回来，只要找到电子版就可以了。
接下来，学长介绍一个搜书神器——鸠摩搜书，它是一个电子书搜索聚合平台。只要通过关键词进行搜索，就基本可以找到书籍。比如，我搜索土木工程专业的一本经典教材《工程力学》，这个搜书工具就会帮你找到全网最全的资源，大多是百度网盘的电子版资源，可以自己保存。如果有时候用的比较急或者某本书很难买到，也或者不想花那个冤枉钱，大家不妨试着搜索一下。
三）考研信息资讯类
1、考研帮
考研是一场信息战，信息掌握的越多，上岸的概率也就越大。很多时候，9分的努力都不一定能够达到1分选择的效果。考研过程中会面临各种各样的选择，纷繁复杂的信息需要我们去搜集，比如选专业、选学校、选辅导书、选网课、选名师、选择导师等等，只有掌握了充分的信息，我们才能做出更好的选择。
考研帮是一个考研信息汇集地，上面可以查到考研整个过程的各种信息和资料，包括院校报录比、报考指南、招生信息、招生简章、专业目录、考研大纲、复试分数线、国家线、复试经验、专业参考书等等。更重要的是，这里也相当于一个考研论坛，每年都会有很多上岸的学长学姐在这里分析初试和复试经验。
2、粉笔考研
这个是用来寻找资料和真题的，粉笔考研上面提供了数学、英语、政治所有年份的真题，可以免费下载和打印，还有详细的真题解析。大家可以按照专项进行突破，刷题时还可以在线上进行记录笔记，做错的题目会自动被记录下来，回头反复刷。更更重要的是，上面还有很多院校的专业课真题，可免费使用，大家可以去看一看。
四）学习效率类
1、TIMING
这是一个结伴学习软件，专门解决没有研友陪伴的问题。很多小伙伴自律性不高，在家备考的时候容易玩手机，而且一个人复习很容易陷入焦虑，这个软件就可以解决这个问题。通过这个软件，大家可加入结伴学习群，找到自己的组织，不仅可以互相监督学习，还能随时讨论公共课和专业课问题，也可以随时在上面分享自己的考研经历，就像微信朋友圈、微博一样。
更重要的是，如果你觉得学习很孤独，自觉性实在是不高，那可以在上面约一个学习的多人局，多人语音视频学习，学习过程中可以不说话，只露出画面，互相监督，学习的同时还可以在黑板上分享学习笔记和图片，保证让你学习动力满满，再也不用担心没有研友的问题了。
2、不做手机控
这是一款强大的戒除手机“毒瘾”的app，大家可以把它当作是一个时间管理的神器，提高自己的自制力和专注力，努力不玩手机！我们都知道，考研过程中，影响我们复习的最大拦路虎就是手机，几分钟不玩，心理就痒痒，总是学着学着就玩上手机了，一天下来，时间可能一半都在玩手机，导致注意力很不集中，学习效率很低下。
下载这个软件，你就可以设置每天玩手机的时间，比如早上的10分钟，中午的20分钟，晚上的20分钟，只有在固定的时间，你才能打开手机。其他时间，它就是一个看时间的板砖，想打也打不开。经过一段时间的克制，相信很快就能戒掉离不开手机的问题了。学习的时间变的很集中，效率倍增！
3、滴答清单
这是一个计划管理软件，它不仅可以帮助你制定好每天的计划和任务，而且还会定时提醒你什么时候做什么事情。此外，这个软件还能新建文件夹，对任务和计划进行分类，同时对不同的任务重要性进行排序。根据制定好的计划清单，你就可以一步步解决关键任务了，不用担心遗忘或者拖延症的问题了。
4、探记记录
这是一款相当实用的记录工具，和手机备忘录有点像，但是功能更加强大，可以用来写日记、随想、待办清单、纪念日、记录目标习惯、记录身体数据、记录好的学习习惯等等。通过这个软件，可以培养每天记录的好习惯。还可以一个人在上面发布小动态，没有任何认识的人可以看见，当做一个树洞~
5、超级计算器
虽然大家的手机都自带计算器，不过功能太简单了，很鸡肋，只能满足最基本的要求。超级计算器的功能非常强大，计算速度也很快，可以进行很多的高级运算，包括分式化简、方程求解、多项式分解和展开、微积分等等。不用担心不会用，因为它贴心地附带了详细的教程！考研考数学的小伙伴们，一定要下载试一试。
6、讯飞有声APP
这个是背书神器，特别是对于专业课和政治，等到9月份开始背书的时候，大家就知道这个APP的神器之处了。它的主要作用是可以把文字转为语音，速度很快，声音效果和真人一样，而且可以选择各种各样的声音类型，甚至还有专门定制的方言，使得背书一点都不枯燥了。
同时，这款APP还支持导入文档、复制网页、输入文字、上传图片等，可以一键语音朗读，十分方便。而且这款APP可以把很多碎片时间充分利用起来，可以在洗澡、吃饭、走路、洗衣服的时候来听一听要背诵的内容，边听边复述，充分利用了艾斯宾浩记忆规律，次数多了，背诵效率也就越来越高。
7、小米白噪音——考研背书时必开的APP
学长考研的时候，在实际学习中发现，即使周围很吵，但是在有白噪音播放的情况下，就很容易获得放松、专注的体验，因此将白噪音用作自己的学习、睡眠的背景乐，可以提高学习效率 改善睡眠质量。这是一款非常酷，非常干净的APP，能够调整声音大小，随时切换自己所处的环境状态。如果周边有噪音，可以尝试开着雨声背书，有一种独特的安详感，非常有助于我们专心专心背诵专业课和考研政治。
五）英语学习类
1、百词斩
采用了图片式记忆法，每一个单词提供了趣味的配图和例句，让你选择符合单词含义的一张，让记单词成为了一种乐趣。利用图形建立单词与真实环境的联系，摆脱死记硬背，不仅可以加深记忆，而且生动有趣，让学习的过程更科学，更高效。同时，里面的词汇很丰富，各个阶段的都有，考研的同学直接选择考研的类别，考研大纲5500词都囊括在内了，完全可满足需求。单词释义取自柯林斯、朗文等权威词典，权威性更强，而且发音也很地道，配上符合场景化的例句，一定程度上做到了对单词的全方位记忆。真的是很良心了，分享一下。
2、墨墨背单词
这是一款抗遗忘英语背单词软件，通过记忆规划、高效的抗遗忘策略，让背单词有爽的感觉。墨墨背单词对每一个独立的单词依据【单词难度】和【个体记忆差别】量身定制每一个人复习规划。在每个单词即将到达遗忘临界点的时候，恰到好处的安排你的下一次复习。每一个单词都精心地编辑了简明核心的单词解释，还允许你随时添加新的单词到学习列表，很好的结合了你平时生活学习对规划单词记忆的需求。
墨墨背单词以图表的方式记录了你每日复习的点点滴滴，每每回顾，你都会有一种成就感，并配合丰富的奖励策略有效的督促你更好的坚持复习。墨墨背单词还会根据遗忘曲线、学习情况、记忆持久度三个方面去统计分析的学习情况，统计出来的柱状图和折线图会非常直观合理，简直是单词背诵者的福音，再也不用担心单词背不下来了！对了，里面还有《恋练有词》的词库，还是比较适合考研小伙伴的。
3、欧路词典
上面介绍的是背单词软件，这个则是词典。考研过程中，免不得会遇到各种各样的生词，查起来很不方便，一定要用专业的词典才行，市面上的词典有很多，但我只想推荐这个欧路词典。 因为它内容十分丰富，只要你搜索一个单词，它就会自动给你显示出这个单词的不同时态、近义词、常用词组、例句、听力等等。同时，它的功能也很齐全，也支持背单词，可以每天打卡，记录每天的学习进度、背诵的单词数量。
4、口语和听力类—BBC学英语
考研初试考的是阅读和写作，复试则考察的是听力和口语。如果进了复试，那么听力和口语必须重视起来，因为这是复试必考的内容。这个软件用来练习听力特别方便，可以先下载下来，等到复试的时候用起来，因为里面的听力和口语材料十分丰富，软件会每天更新不同类别、题材的新闻，可以根据自己的需求，选择播放速度，还可循环精听，适合不同英语水平的小伙伴使用，良心推荐。
5、写作类—有道写作
这是一款考研作文复习神器，可以帮你精准、严格地批改作文，等到大四9月份开始复习考研作文的时候，就可以派上用场了。它不仅有APP版本，也支持浏览器网页使用。功能也很全，不仅支持作文批改、点评，还能邮件沟通和聊天，等到你考研研究生了还可以继续使用，因为它还支持在线写文章、写论文。
关于作文批改，这款APP是从词汇 、结构 、语法 、内容四个维度来给你的考研英语作文进行打分，检查很全面，时态错误、语法错误、名词单复数错误、拼写错误乃至标点符号错误等等，都能严格识别和标注出来，提交你的作文之后，还能生成作文分析报告，通过详细的点评报告来看看自己的文章哪些地方需要提高。
六）放松静心类
1、KEEP
考研就像一场马拉松一样，聪明的人不一定能够笑到最后，真正笑到最后的一定是最坚韧、毅力最强的人。长达一年的备考时间，复习过程中会遇到各种各样的问题，没有一定的身体素质是不行的。如果长时间不运动，不仅会越来越胖，自身免疫力也会不断下降，很容易生病。不仅浪费金钱，还会浪费本来就很宝贵的考研复习时间。
因此，考研一定要坚持运动，养成一个良好的锻炼习惯。 KEEP是一个自主锻炼的运动型APP，上面有大量的免费运动课程和教学，无论你是想短跑、长跑、快走、慢走、跳跃、跳绳还是游泳等等，你都能找到教学。每天运动20-30分钟，一年下来，身体素质会保持的很好，每天的学习效率也会提高很多。
2、潮汐
这是一个解决失眠、烦躁、孤独症的神器，里面的白噪音品类很齐全，从淅淅沥沥的雨声，到咖啡馆人来人往的声音，再到图书馆安安静静写字的声音，甚至是春天游玩爽朗的笑声等等等等，只有你想不到的，没有你听不到的声音。当我们失眠或者烦躁的时候，可去选择一个自己最喜欢的声音，营造一个最舒适的学习环境或者睡觉环境，可以让我们很快地静下心来。而且上面没有一点广告，只有很多很多温暖的话语激励着我们，强烈推荐~~
3、网易云音乐
这个软件是用来听歌的，大家应该都知道，平时可以听一听，用来放松身心。它是国内首个以“歌单”作为核心架构的音乐APP，目前是国内最大、最优质的“歌单”库，可以轻松根据自己的喜好创建、收藏、分享歌单，同时系统里面有很多达人精心组合的不同类型的歌单，可以帮助选择困难症减少选歌的时间，随机、无限播放，这是我最喜欢的地方。学习累了，还可以和考研的小伙伴们一起来听歌，里面有考研人专门组的听歌房，适合解压放松。
4、JOIN
这是一个陪伴学习学习APP，就像学生时代的“同桌”一样，可以陪着我们一起学习、进步和玩耍。考研是一场长期的奋战，很多人是一个人孤独的自学，没有人互相分享资料、分享经验，也没有人一起督促，有了这个APP，大家就可以找到相同或者相似目标的考研人、把他们当做自己的参照系，不断努力，缩小与它们的差距。同时，这个这个APP主打的就是考研党高质量社交，你还可以找到本校或者目标院校的研友，会结交不少志同道合的朋友。
5、声昔——考研吐槽神器
考研过程中，真的很容易遇到很多问题，复习压力也很大。有时候明明努力复习了很久，但是同一类题型还是不断出错，单词背了无数轮，看到还是认不出来然后就会不断地陷入自我怀疑、自我否定，压力巨大。感觉做什么都做不好，做什么效率都很低下。
因此，情绪管理在考研过程中真的是很重要啊，如果你还不知道如何释放自己的情绪，不妨可以用一下这个软件。它就像一个笔记本一样，但不能用文字记录，只能用语音，你可以把备考过程中遇到的问题、压力和糟糕的情绪全部说出来，说完以后，负面情绪就会少很多，也不会占用很多的复习时间，很方便了。
考研人的快乐
考研很痛苦，也很快乐，那段充实的日子，一辈子也忘不了。
即使很煎熬，但只要你笑着面对，坚持努力，时间一定会给你想要的答案。
考研人的快乐，可太多啦，先说30条，后面再补。
✨✨1、看到自己复试分数线的那一刻，呆若木鸡的快乐
知道出分数那一天，简直激动死了，又激动又害怕，期待一年的复习能有一个好的结果，也怕现实的打击太沉重。但是看到总分400+的时候，我还是惊的说不出话来。这个结果，着实没有想到，欢喜的有点懵。
✨✨2、拿到录取通知书的时候
所有的快乐，在此刻都得到了释放。曾经在无数个记不得的日子里，甚至是在晚上的梦乡里，不止一次浮现出拿到通知书那一刻的场景。而真正拿到录取通知书的那一刻，我好想大喊一声，我终于考上了.......
✨✨3、每天吃完饭后的闲逛时间
每天中午11.30，准时去学校食堂吃午饭，然后就去超市瞎溜达。超市的香蕉真的是又便宜有新鲜啊，竟然是1块5毛钱一斤，配上5块钱的酸奶，在操场上散散步，简直不要太快乐呀！
✨✨4、写作文下笔如有神的时候
刚开始接触作文的时候，跟着王道长，发誓30天背诵完20篇范文，后来发现范文背了不少，下笔还是一个屁憋不出来，无疾而终。后来，通过自己总结作文框架，阅读大量的范文，形成了自己的作文模板，第一次在规定时间写出一份还不错的作文的时候，激动地想哭呀！
✨✨5、政治选择题全对的时候
还记得刚复习政治的时候吗？马原内容怎么这么难啊，史纲的内容怎么这么零碎啊，时政的内容怎么天天更新啊，选择题错的好多啊。后来，政治复习到第二轮的时候，当肖秀荣1000题刷到第三遍的时候，当再一次做模拟卷的时候，选择题竟然可以全对了，这真的还是那个小辣鸡吗？呜呜呜呜，好开心！
✨✨6、学习一周偷偷放松半天的时候
考研不是一朝一夕的事情，是一场持久战。从三月份准备考研，到十二月底参加考试，整整九个月的时间里，我每周都会偷偷给自己放半天假期，去看电影、去打篮球、去追剧、去唱K，去做自己想做的事情......
✨✨7、完成每周、每月计划中任务的时候
相比于其他人做的每日计划，我更喜欢做周计划和月计划。不是我觉得日计划不好，纯粹是本人嫌麻烦，每次的日计划都会和实际执行情况不符。每周按时完成周计划和每月完成月计划的时候，感觉自己距离目标又近了一小步，特别满足，有一丢丢的小虚荣，像小孩子吃了糖一样的快乐。
✨✨8、每天早起跑步的时候
身体是革命的本钱，我很喜欢运动。学习本来就很累，没有一个强健的身体，考研很容易生病，反而更耽误复习。每天早上5点多起床，洗漱完去操场跑步的时候，是身心最放松的时候，也是我迎接新的一天的特殊方式。
✨✨9、午饭后刷韩剧的时候
考研的时候，大家都喜欢偷懒，也需要适当放松一下。每天吃完午饭后，趴在桌子上，就迫不及待地打开了韩剧TV，请回答1988，我又来了，每天30分钟必不可少，学习的最大动力呀！
✨✨10、英语阅读全对的时候
每次做阅读的时候都很激动，一方面是检验自己的阅读复习情况，到底有没有进步。另一方面，也是想看看自己究竟能够做对几题。当对完答案发现阅读全对的时候，简直开心的要跳起来，大腿都要被拍断了！
✨✨11、一直不会的难题突然有了思路的时候
考研的时候，总有几道数学题，看完答案都不知道所以然，看了好多次，还是得不到解答。所幸放到一边，有时候去做其他题目的时候，脑子里面突然闪过一道灵光，好像抓住了什么，赶紧翻开那道不会的题目。看了一会，终于得到了答案，怎能不开心，有一种我终于搞定你了的快感。
✨✨12、考场上五个政治大题四个都背过的时候
进考场前，好紧张，考场外还在疯狂背诵肖四大题。结果发了试卷，打开大题一看，竟然有三道大题都是背过的原题，还有一题是相似的题目，啊这？？？激动的我当场就想给肖大大鞠一躬，您是真的牛！毫不夸张！
✨✨13、和研友斗嘴比赛的时候
考研复习的日子，充实又漫长，孤独又煎熬，有一个一起陪伴的研友真是太幸福了。和研友一起斗嘴争吵的时候，现在想想也是蛮快乐的。一起比赛去操场跑步5公里，我22分钟，完胜，好开心！
✨✨14、去自习室占座的时候
我一直都坚信，每个考研人都应该有一个他专属的座位。准备考研的时候，每天排队去图书馆，图书馆8点才开门，还要慌慌张张去占座，太难受了。研究生楼自习室开放的那一天，我们通宵熬夜排队占位置，拿着毛毯就在外面过夜了，想想也是蛮疯狂的。
✨✨15、晚上在月光下走回宿舍的时候
晚上自习室明亮的灯光下，大家陆陆续续地离开，最后只剩下我一个人的时候。整理好书籍、拿起背包、关灯，胆战心惊走在黑漆漆的校园里，幸好总有月光陪伴，一直陪着我走在梦想的路上。
✨✨16、听宇哥讲考研数学故事的时候
听网课很无聊，但是听宇哥的数学课从来不会无聊，一个接一个的数学小故事和段子，听得我津津有味啊。学不下去的时候，就看看宇哥的网课，也是考研的一种动力和支撑了。
✨✨17、背完每天的最后一个单词的时候
每天半小时的单词任务，雷打不动，坚持打卡了280多天。每天坚持背完最后一个单词的时候，感觉自己英语水平又进步了不少似的，哈哈哈哈。
✨✨18、形成专业课复习的完整思维导图的时候
专业课内容好多啊，根本背不下来，这是人能背下来的吗？刚开始的时候，复习专业课太难啦，但是后面学会整理框架和画思维导图的时候，仿佛无师自通了。每一章的内容，都形成了对应的思维导图。当形成最后完整的思维导图的时候，我竟有一种专业课已经胜券在握的感觉了。
✨✨19、每天都要进行的复盘总结
只学习、只重复、只刷题不复盘是一个大笨蛋。政治、英语、数学和专业课，每一门要想突破瓶颈，光努力是远远不够的。每天几个小时的复盘总结，对自己的薄弱点进行合理分析，然后采取针对性策略，看着自己一点点进步，那种开心是无法言说的。
✨✨20、每周末睡到8点才起床的时候
睡觉是人生的一大幸福，可惜被考研剥夺了，每天起得比鸡还早，睡得比猪还晚。周末的时候，我会赖床到8点多才起床，睡到饱，睡到天昏地暗，太幸福了。
✨✨21、想想考上研之后日子的时候
没考上的时候，我们总会想着考上研究生之后的日子，想着想着嘴里都能流出幸福的口水。有时候，晚上做梦都能梦到自己被录取了，在梦想的学校里面学习、吃饭和睡觉。
✨✨22、复试完那个疯狂的暑假
考研复试结束，整整3个月的假期，可以说是人生中最长的一段自由的日子了。一个人去全国各地，坐30小时绿皮火车、去夜爬华山、去看雪山、去看布达拉宫、去无人区徒步........
✨✨23、作文写字越来越好看的时候
作文水平虽然不断提高，但是这狗都不啃的字啊，一直是老夫的心病啊。当一份份字帖都练完，写出来的字越来越好看的时候，心里简直乐开了花。
✨✨24、走出考场的那一刻
像高考一样，考研最后一场交卷铃声响起的时候，如释重负。当一个人走出考场的时候，心理很坦然，已拼尽全力，剩下的只能交给命运了，希望上天不负，会有一个好的结果。
