一、穿针引线法。
先拉一条长线，一根针一根针地穿过去，哪根针(朝代作家作品)穿无非去了，就停下去，细细地查究什么缘由，该补的补上了，即可以继续穿，多么既快又能随时搜查本身回顾环境，是一种行之无效的好方法。
二、联想法。
所谓联想，即是由一事物想到另外一事物的心理过程。遥想有多种，濒临遥想，相似遐想，对照遐想，因果遥想等。
接近遥想也叫关系遥想，即由某事物想到和之关系的另一物的心理过程。
好比回顾屈原时，由屈原想到他的作品《离骚》，又因《离骚》是中国浪漫主义文学的根源想到西方浪漫主义三人人：雪莱、雨果、拜伦。
何等触一而发十，能较系统地记取得多知识。
三、聚沙成塔法。
这种方法适合于有毅力、能持之有恒的学子。不成否认，文学常识形式多，涉及面广，短工夫内是没有方式所有记下来的。四、口诀法。
笔者平日也爱记一些小知识，赶上难记的、容易弄混的，时常会编一些口诀来援助回想。
笔者也也曾将中学子须要回想的中国文学史编成为了四字经，教授教养生默读，反应还不错。
自考赢家的猜测题正确吗？
禁绝。由于这些教材只不过将国去重点都知识点作为原料，来当做磨练点。
假定是夙昔兴许会准，但是目下当今国度升职自考难度，自考的大题往往出人意表，得多凡是讲义上忽略掉的知识点。
如果仅靠这些机构的意料点，很难保证完全背诵，于是不倡议以这个为主。
