比来很多机械专业的学子都来征询我，对于机器专业APS的为何这么难，以及TU9毕竟是不是能够申请到，在这里赋能网欧洲部想给大家一些首倡。
德国大学间的水准分歧很小，这一点得多人都知道。然则仍然有很多人出来读Master，问我哪一个黉舍好，我反诘他勤学校亏得哪，失掉的答复是：1传授，2科研力量，3科研经费。
第一，对付教授：
越好的大学，教授越忙。不光是Uebung是助教上，乃至连Vorlesung传授也每每不来但凡由助教代班，传授水平再高，他不来上也没用。而且，越好的大学，教授和学子间的隔绝距离越大，我在FH读本科的时刻想赐教授，发个邮件约个Termin就能去了，论文也是教授亲自导游，但在柏林工大，这几乎是不行能的，每一个传授部下有许多助教加一两个秘书，我见过有20几个助教的，都有分工，比如第一节课教授就会演讲你对付这门课的深造，有题目就去找某某，关于磨练有题目去找某某。。。虽未明说但言下之意便是有问题不要来找我就对了。在德国，不预定就直接打门进教授的办公室是很不正直的，约了时日也很难见到。而且我同学说写论文也凡是随着助教，虽然该工程是挂教授名下，但导游你的是助教，这一点让本科论文是传授亲自带的我一劈脸有点惊异。以是越是名校，与传授距离越远。由于他们太忙了，能来给你上课就很不错了，别的的基本没年光理睬你。
第二，对付科研实力：
咱们读的是Master，根本征战不到科研，以至连边都够不上。学习形式即是上课加测验，我们连言语和查验应付的很艰苦，还谈甚么科研实力，那都是虚的。想做科研学技能就去读博士或进企业混于技艺任务，我时时举得例子便是：宝马和奔流间的技艺还都是商业机密互不不流畅呢，怎样或者因陋就简的教给你，连上课听懂都艰难，检修都吃力的咱们，教给你你也不晓得那是啥。
第三，对于科研经费，
这无庸说了，更和我们没一毛钱关系。有人说有，比方硬件设备，那末我可以申报你，德国每一所大学的硬件设备都匮乏好，乃至我夙昔读的FH，每一年从州政府拿4500万欧元的经费，大部门用于执行室。
看到不少多少同学对德国的工科妙技很神往，有了很多渴想卒业后留在德国，那末我的最必要的两条提倡是：
1.在Master阶段练好语言，许多人固然考过了DSH和德福，来了德国依然听不懂课是很畸形的，两年之内能把德语练好就很不错了。一方面德语实在很难，另外一方面传授授课你跟不上他的思惟，再加上语速标题，以是有些人一对一提问能听懂，但上课听不懂便是这个缘故原由，由于一对一提问是有针对性的，而传授上课是发散式的，想能听懂就多预习，至少生词先背背。
说话的紧要性大于全体!我见过诸如tu9之类名校卒业的，全凭自学，收尾言语差，交流艰难，一个工作机会摆在面前，日后手机笔试时被拒掉了。一个亚琛结业，听力古言不行，与一个普通Uni毕业的，交流无阻滞的，企业肯定首选后者。老外是很器重交流与团队协作的。
2.把成果尽量考高，想留在德国，最重要的是措辞其次即是分数，就像申请Master一样。德国招人不太看学校的牌子，不像国外有的企业只招985或211的，企业更垂青均匀分，赏析手法，做过甚么Projekt，论文写得甚么并且写得怎么样样等等。当然了，有的企业对功效有个要求，但对亚琛这种比拟变态的黉舍可以放宽点，这类情况也有。
同理，读博的要求也一样，说话交流无障碍+一份不错的效果单是最基本的。
针对毕了业就想返国的人，你在大巷上拉集团问问，知不知人品国的tu9有什么学校，很少有人晓得，一样国企和民企人也是，假如去德企，那末他们也会晓得我上面所讲过的一些事实。
所以，对于来读master的同窗来讲，名校便是自己给本人套上的光环，是虚的，凡是浮云。捏紧进步措辞与造诣才是真的。master是不是名校不紧要，想做科研想学妙技的同学，再在读博时找个好大学好教授，因为读博是直接追随教授的，他的气力与经费跟你就有直接相关了。
