留学赋能专家展现，当前，德国的农业辅导内容主要有两种：一种是颠末大学抚育农业特地干才，另外一种是颠末职业培训和进修到达国度对农业从业人员的资历要求。此中，农业大学毕业的约占40%支配。
留学赋能专家先容，农业学科在德国然则限制专业，10论理学子才考中1人。报考学子既要有优越的中学卒业成效，又要具有半年以上的“学徒”经历。大学学习采集3至4年专业实际学习和1年专业实践。卒业后可得到“农业工程师”头衔。
至于学生的根源，除了“子承父业”的农村学子外，竟有8成的学生来自城市。对此，霍恩海姆大学学子部的卖命人卡特斯博士其实不奇幻，她说，最近几年来青年失业大势严峻。因为农业劳悦耳口的减少、农业财出产的持续进行以及支持青年安置等相应政策，农业学科毕业生的待业情况普遍好过其他家产。以是，愿意“务农”的都市青年越来越多，农业学科也越来越吃香。
这些专业以市场为导向，富饶时代气息。譬喻，哥廷根大学农业科学系的马学，在教授马匹养殖的科学根柢外，授课内容还包孕对于马的体育运动及经济学知识；基尔大学的牛奶生制造专业，得驾御牛奶及其衍生制作品如奶酪、酸奶等产业链知识；而柏林洪堡大学，则设有跨学系的无机农业学群；其他另有营养科学、植物药理、村庄不动制作计划、农业可继续发展等新兴的实用专业。
留学洪堡大学的中国学生冯严说，德国农业学科还有一个共性，便是课程部署很普遍，公民经济、企业意图学、基础底细社会学、司法等也在讲授撮要之内，同时，学生还需具有商业脑筋及相反相助才略。虽然，德国大学实行学分制，学生可以依照社会需要、市场需求与整体理想自立决定专业和课程。
别的，学生必须到农场、公司等加入生出产实践，并营救实现某终身产课题，解决生出产实践问题后才能结业。在基尔大学的实践基地，记者看到，一年级学子每人分一块一米多宽、十余米长的土地作为试验田，依据课程进度在这里栽种蔬菜，每种菜种十几棵，这是学生向教员交的功课。三年级学子则每人分1英亩土地，从栽培计划到收成、图谋、收获全数由学子实现，遵循经济收益评定成效，并偿还学校的投入。如果吃亏了，成就评定将为不迭格。四年级学子则直接进入农村实践。
