据赋能网先容，德国由于极端昌大的教授教养方式，和寰球公认度很高的文凭，哺养了“在德国读大学结业难”一说。实际上，要在规则学期内完成学业，即便对德国人来说也是颇有难度的。所以来德国和筹备来德国的同砚，要提早做好这个心思豫备，不要急着想卒业，而是要一步步，脚耐性地地上好每堂课，承担做好每一个呈报。
诚然，虽说在德国念书的压力比别的国度要大良多，但留学用度绝对于美国、英国等泰西国度，却要便宜良多，一年约在10万人民币支配。况且德国有得多假期，遇上假期不有检验，根基上暑期有3个月，寒假有2个月，加上圣诞节两个星期的假期和一些群众假期，差未几数年都在放假。这也给留学子们提供了很好的旅游工夫。尚有一些学子会决定在这个光阴到打工，来赚取下个学期的生活和深造用度。
德国大学基本上接纳两种授课内容：一种是中国学生极为民风的“讲课”(Vorlesung)，只不过传授讲，不有发问与回覆，大一小块传授讲课也没有什么书本和稿子，只不过站在讲台侃侃而谈地讲上一个半小时;另一种好坏常沉着的“探求课”(Seminar)。而“寻觅课“在课程比重上是很大的。
“根究课”的上课方法一般是由传授选定一个问题，将学生分组后让学生任意接头。最后遵循每组学生寻找后做的报告等风致来给分。何等的门径，考查学生对本身专业常识的驾驭度。也即是说，对于外国粹生来说，既要观测其对语言的驾驭本领，同时申请学生对本专业尤为相识。
而仅仅参加了措辞班的学子，由于语言班深造阶段并无响应的专业课的锻炼，当他们正式进入大学进修后，对于专业言语知识十分生疏。以是德国的中国留学子中流传着多么一句话：“DSH过了也没用，上了大学同样听不懂”。
预科学院课程的优势即在于：除了说话课，预科学院针对所学专业对学子供给专业课程的授课，救助外洋学生更好的顺应德国教训系统，更快的进入学习形态。
德国帕德博恩大学外洋预科学院在为学生供应相应的进修计划的同时，还为每位预科卒业生生活生计一个大学的学习位置。让学子在预科进修期间可以或许宁神的就读，免除耽忧卒业后不有学习位置的侵害。
