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德国大学双职工与授课模式先容

赋能网 2023-06-10 57

  赋能网留学赋能https://www.funengwang.com)介绍,德国高校开设了一系列不合的授课类型。依据专业和学校类型的差别,其必要性也不纯粹相反。

  最首要的讲课类型是讲座课(Vorlesungen)、钻研课(Seminare) / 系列课程(Kurse)、经验课(Tutorien) / 练习课(-bungen)以及复习课(Repetitorien)和学术接头课(Kolloquien)。

  在讲座课上(Vorlesungen),一位高校教员环抱着某一特定的主题作报告。一般课堂上其实不进行接头,对前来上课的学子人数也不有制约。研究课(Seminare) / 系列课程(Kurse)的中心成份是各学生与师长教师与其他同砚之间进行互动计议。参与课程的学生人数通常有限制。教训课(Tutorium)的任务是深化讲座课可以研究课上教授的常识内容。由大学高年级的学子子细教诲员(Tutoren)进行上课。与此有此外是,若是此类讲座课或研究课的营救课程是由大学教师、讲师、助教或其他科研职员来主持上课,则一般会被称作为练习课(-bungen)。在一些专业领域内学生还会形成任务小组(Arbeitsgruppen)或进修小组(Lerngruppen)。在这些小组中,多名学生聚在共同温习课上学过的内容大概一路发展检验前的预备。有些专业开设温习课(Repetitorien),目的是为学子们供给机遇,在大学西席的向导下温习所学过的知识内容并为磨练做出有针对性的操办。学术寻找课(Kolloquien)一样平常指的是针对已进入结业磨练阶段的学生所开设的课程,在课上学生可以进行彼此之间的交流。一小部分学校在上述类型之外,还开荒出了网上说明注解模块(Online-Lehrmodule),这也是对古板说明注解模式的一种增补。

  测验的类型各有差距,此中搜聚:

  1. 笔试(Klausuren)(书面考验,窥察所学的常识内容)

  2. 讲堂呈报(Referate)(作关于某一主题的岁月较短的报告)

  3. 书面家庭功课(Hausarbeiten)(就某一问题实现一篇书面论文)

  4. 口试:请留心在实现书面论文的过程中绝对要避免抄袭的现象,在准许范畴内的引用他人的文章必需表明理由,德国各个州的高校订这方面有着颇为严格的规定,情节很有问题者乃至可能被停用学籍。

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