据创变网详细介绍：可能会受到国内考研规章制度产生的影响，许多来咨询的学生都是会提及专业转化的难题。由于多年来的日本出国留学申请工作经验，我觉得跟大家谈一谈对这一问题的个人见解：
1、从源头上来说：
中国研究生考研是“报考大学制”，入校、大学毕业均是由测试所决定的;而日本大学院修士的入校、升学、大学毕业均是由导师决定的，也就是我们常说的“导师确定制”。二种教育体制的差别造成结果就是：在中国，除开法律法规、MBA等其它专业以外，各位考生如果通过了研究生考研统一考试就会有参加复试资格，就很有可能根据全国统一考试来调节硕士研究生的专业方位。但在日本，导师的管理权限是很大的——不论是参与教授会审批的资质，或是参与修士现场面试机遇，这些都是由导师本人决定的。因此某种意义可以这么说，学生的命运就是掌握着导师手里的。秉着对学生负责任的态度，导师在接受学生时是很慎重。假如觉得你根据三年的修士学习培训，应该没有能力(即专业不对口)升学或毕业的话她们基本上不会接受这一学生。
2、从设定核心理念来说：
国内研究生还是要以学习为主，科学研究仅仅辅助的，因此研究生期间的专业基本知识可以在研一的时候学习培训、补充，研二逐渐明确研究内容，提前准备研究生论文是绝对都还没的。而日本的大学院修士课是以科学研究为主体的，这就需要学生在开学前务必就已经拥有了一定的专业基础理论知识基础科研能力，明确自己研究内容，而且入校后修士学科的选修课、学习培训都是基于研究内容来完成的。
3、从通过自学的角度看：
经过多年的“全程追踪电话回访服务项目”，我对于众多赴日学生的大学院升学状况拥有以内的掌握：在选取与本专业有关课题研究申请学生中，有85%的学生取得成功升上大学院或考上别的学校大学院;跨专业办理的学生大部分没法升学，在其中，有一部分学生换掉了导师再次读专业课程，一部分学生选了归国，也有一小部分学生选了通过一些方式留到日本。在我问起赴日前“要全身心投入学习培训，填补基本知识”决心为什么没坚持不懈时，他们也都展现出了无可奈何的神色：专业语言表达很难、专业基本知识不牢固、对日本的学校制度不适合、生活的节奏无法跟上等，各种各样的原因背后，最多的就是后悔自己并没有遵从有关提议，一意孤行，最后让自己的留学生活背驰正常路轨。
