在成人高考录取标准中，学术成果和工作经历是评估申请者的重要要素。这两个方面都对考官展示了申请者的能力、经验和知识水平。然而，在评估过程中，这两个要素的权重是不同的。
首先，学术成果在成人高考录取中扮演着重要的角色。学术成果包括申请者在学术领域内所取得的成就，如发表论文、参加学术会议、获得奖项等。这些成果能够反映出申请者的专业知识和研究能力。在评估过程中，学术成果的权重较高。因为这些成果展示了申请者的学术实力和对专业的深入理解。具有良好的学术成果的申请者将更有可能被高校录取。
其次，工作经历也是一个重要的评估要素。工作经历可以体现申请者的实践能力、团队合作能力和解决问题的能力。具有丰富的工作经历表明申请者在实际工作中具备一定的经验和技能。工作经历对于职业类专业的申请者尤为重要。在评估过程中，工作经历的权重较高。因为这些经历能够证明申请者具备实际运用所学知识的能力，有助于申请者在学习过程中更好地理解和应用所学的知识。
综上所述，在成人高考录取标准中，学术成果和工作经历都是重要的评估要素。尽管两者的权重不同，但都对申请者的能力和素质进行了评估。通过展示优秀的学术成果和丰富的工作经历，申请者可以增加自己被录取的机会。然而，除了学术成果和工作经历，其他要素如个人陈述、推荐信等也需被综合考量，以全面评估申请者的综合能力和适应能力，以便高校招收到最合适的人才。
